5月23日，一条“陕西一小学推行弹性上下学制度”引发网友热议。据悉，今年3月开始，陕西省安康市高新区第六小学推出弹性上下学制度，早上7时30分至9时，学生可以提前进校;放学时间为16时50分-18时，学生可自主选择兴趣小组和健身活动直到家长来接。
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根据该校的统计，学生对该弹性上下学热情很高，有173名学生选择了早晨参加经典诵读，435名学生选择了参加下午的兴趣小组。
高新区第六小学校长储波表示，政府通过购买服务的形式，让教育培育机构的专业老师在学生上放学后，提供专业的培训。每天上学时，除了学校老师在，培训机构的老师也要到学校参与工作。据悉，此做法在陕西省公办小学中尚属首例。
有网友认为，“此举对双职工家庭是一大利好，孩子在学校也更让人放心。”不过，也有人担心，延长学生在校时间，会增大学校的管理难度，以及老师的负担。
近年来，为减轻学生负担，多省市推出弹性上下学制度。去年三月，浙江省、黑龙江省相继发出通知，推迟中小学生早上到校时间。如何安排学生上下学时间也引发教育人士关注，21世纪教育研究院副院长熊丙奇曾向新京报记者表示，上下学时间要充分考虑不同学校、家长群体甚至是不同学段学生的实际情况，遵循学校的自主权、尊重家长的意见，因地因校因时安排，差异实施，不搞“一刀切”。
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