百花齐放、杨柳依依，成华区小学语文一年级连片研修活动于2019年5月22日上午在成都市建设路小学拉开帷幕。此次研修活动由成华区教师发展研究所主任、小学语文教研员余致俊老师组织安排，成华区小学语文中心组成员——邝弦、唐娟主持，以“初步学习表达，在生活中运用语言”为主题，成华区双林片小学全体一年级语文老师及建设路小学的语文老师共150余名老师参加。
活动伊始，建设路小学的、老师陈玲逸带来一堂口语交际课——《一起做游戏》。陈玲逸老师语言生动有趣，一开课就把学生带到了“游戏王国”中，在丰富多样的游戏中引导学生们明白在邀请他人一起玩游戏时要热情礼貌，介绍游戏规则时要有序表达，而且要边说边做动作。陈玲逸老师鼓励学生大胆去邀请参加研修活动的老师一起做游戏。学生们在这样一个真实的生活情境中去尝试口语交际，学会在生活中运用语言。
接着，来自树德小学的老师谭小容带来了一堂别出心裁的阅读表达课——《小熊住山洞》。谭小容老师打破传统的独白式讲解，带着学生读故事、猜故事、编故事，启发学生一边读一边猜，在读的过程中大胆想象、积极表达。学生根据图片、联系文本创编了一个个生动有趣又合情合理的小故事。在这样不断的师生交流、生生交流中，学生积累了丰富的语言词汇，为生活中运用语言奠定了基础。
课后，陈玲逸老师和谭小容老师分别就自己本堂课的教学设计进行汇报交流。来自建设路小学的何娜老师、树德小学的冯老师紧紧围绕研修主题“初步学习表达，在生活中运用语言”对这两堂课进行了精彩细致的点评。
最后，中心组邝弦老师进行了全面的点评，高度评价了两位老师的课，以及研修活动的价值，并对参会的所有老师提出了要求，给予了厚望。
此次研修活动为一年级语文老师今后的口语交际、语文园地教学提供了范例，参研的每位老师在这次活动中都有所感、有所悟，并表示在今后的语文教学中会更加灵活多样的启发学生敢于表达、乐于表达、善于表达。正如语文中心组组长邝弦老师最后总结所说的“授人以鱼不如授人以渔”，在语文教学这条长路上，老师们将不断的找思路、探方法，不忘初心、潜心前行。(成都市建设路小学)
