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董家埂九义校:聚焦口语交际 提升核心素养

来源:成都高新董家埂乡九年义务教育学校  作者:李林 通讯员 吴秀  浏览量:   发布时间:2019-06-12

6月12日上午,高新东区胡建名师工作室在董家埂乡九义校开展了“小学语文口语交际”课例研讨活动。此次活动旨在进一步带动东区学校小学语文教学研究的发展,提升教师的专业素养,探讨小学语文口语交际的教学侧重点,寻求口语交际的教学策略。wPv四川教育新闻

首先开展的是课例展示环节,第一堂课是胡建名师工作室成员汤芹老师给大家带来的课例展示《再见了母校》,汤芹老师的课堂上注重教师的示范引领,每个环节都为学生接下来的口语表达指明了路子,做到了抛砖引玉,反馈及时,课堂上充分培养了学生的倾听能力。汤芹老师的讲课如涓涓细流,浸润着学生的心灵,感动着每一个孩子,情到深处,孩子们情不自禁流出感动的泪水,达到了很好的情感教育的目的。wPv四川教育新闻

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第二堂课是董家埂九义校青年教师曾晓凤老师带来的《介绍一种动物》。曾晓凤老师立足学生视野,运用丰富的教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中就学会了介绍一种动物的方法。创设灵活的情景模式,引导学生以现实生活入手,让学生在观察中想象,在想象中表达。课堂中学生参与度高,学习气氛热烈。笑声,掌声不断。wPv四川教育新闻

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课后,课例展示教师就自己在本堂课的教学理念,思路,方法进行了说课。听课的老师们也针对此次活动进行了研讨,老师们积极发言,对此次口语交际课倍加赞赏。研讨过程中思想碰撞的火花不时飞溅,评委老师针对课例所抛出的问题也发人深省,将研讨的氛围推向高潮。wPv四川教育新闻

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接着是名师工作室成员代星平老师的微专题《谈谈小学口语交际教学》分享。为董家埂九义校语文教学提供了宝贵的经验,更为该校小学语文组的课题研究《培养农村小学生口语交际能力的策略研究》指明了方向。wPv四川教育新闻

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最后名师工作室胡建导师结合微专题分享《紧扣“交际”重点,正确定位目标》对两堂课进行了精准的点评。胡建老师充分肯定了两位老师的精彩之处和最大的亮点。她说:“教学有法,教无定法。在课堂上,教师要及时关注学生的课堂提问,并及时做出反馈。”她还对参会老师提出希望:每一位老师要善于学习—反思—总结—提升,在学习中感悟,在感悟中实践,在实践中反思,在反思中成长。wPv四川教育新闻

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此次研讨活动使老师们受益匪浅!优质课的引领,让大家进一步体会了语文课的真谛。相信老师们带着学习的收获与思考,在以后的教学工作中,一定会继续让口语交际在课堂中和生活中“活”起来,让学生爱上口语交际,成为自信的阳光少年!成都高新董家埂乡九年义务教育学校wPv四川教育新闻

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责任编辑:曾瑶  由四川教育新闻网整理发布
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