一直以来，成都市第五幼儿园都把教研活动作为提升教师专业素养、促进园本课程发展的重要途径。五幼的老师们也在不断创新的教研活动中，相互碰撞，共同成长。
为了真正了解幼儿的运动感受，从而找到最适合的指导方法，10月23日中午，五幼总园全体教师利用中午时间聚集在操场上，在副园长邓长春的带领下展开了一场真正投入的体验式体育教研活动。在邓长春园长讲解完主要规则和注意事项后，大家开始了依次的尝试。首先是单杠，抓杠、起跳、翻转，看起来简单的动作，做起来却非常难，首先要克服心理上的恐惧，其次要把握翻转的要领，看来平时孩子们的挑战真的非常勇敢。接着是跳箱体验，助跑、起跳、撑箱、跳跃，有的老师像灵活的小鹿一跃而过;有的老师冲到跳箱面前，却始终缺乏跨越的勇气。在自由体验环节，老师们针对自己感觉最困难的部分，不断反复进行着尝试与练习。操场上加油声以及成功后喜悦的笑声此起彼伏，幼儿园的操场变成了“大孩子们”游戏的乐园。
一个中午的体验式运动，让教师感受到了孩子们的勇气和力量，也更加明白孩子们对挑战的执着与运动的精神。老师们在体验后，都表达了自己的感受。
五幼的老师们用真实的行动践行着儿童视角。一日生活皆课程，一日生活中的各个环节，也都可能成为五幼研讨的焦点，因为五幼关注的是幼儿完整的生活，而教师的思考力与研究力，也在这样自然、随机的体验式教研中得到锻炼。（成都市第五幼儿园）
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