自2001 年起，PISA测试结果显示，芬兰学生的各项成绩均列第一，很多国家以及媒体把芬兰作为教育“世界第一国家”来对待。成都高新区尚阳小学校长徐红作为成都市校长领航班成员之一前往芬兰考察学习。11月4日，学习归来的徐红校长带领尚阳小学全体教师一起探索芬兰教育世界第一的奥秘。
徐红校长分享芬兰教育的奥秘
徐红校长从曾经的芬兰教育和现在的芬兰教育的对比入手，讲述了芬兰教育的改革之路。芬兰的教育理念提倡“全纳教育”，不落下任何一个学生。这一理念和尚阳小学的教育理念十分契合，尚阳人致力于“创最近发展区施教”“遵差异性施教”“依三重境界施教”，为每一位学生的发展和幸福而努力。
紧接着，徐红校长带领老师们开展了第一个小组活动，亲身体验芬兰教育。老师们需要在规定时间内，用意大利面搭成建筑物，并在最顶端绑上一颗糖果且建筑不塌，比赛哪个小组的建筑更高。每一位老师都积极参与其中，出谋划策。
小组参观交流结束后，徐红校长剖析了芬兰教育中所包含的前沿教育策略，例如计算机思维、积极教学法、同理心、合作教学法、学习共同体等。芬兰教育世界第一的奥秘，用最适宜的“评估”激发人的学习潜力，教给学生批判性思维和解决问题的能力比学生知识技能更重要。活动体验和先进理念深深地触动了每一位尚阳老师的内心，拨动了老师们心中对教育的思考，对自我的反思。
体验了芬兰的教育理念和策略之后，徐红校长分享了教师在芬兰的职业状况。教师是芬兰社会最受尊重的职业之一，要培养优秀的学生，先要培养优秀的老师。在芬兰，想要成为教师十分不易，只有研究生才能成为教师，五年的大学学习内容十分丰富扎实。尚阳对教师专业发展从未松懈，一直行走在路上，一直面向未来。最后，徐红校长总结了芬兰教育的特点，带领老师们一起思考芬兰教育关注的问题。
作为西方教育的榜样，芬兰教育吸引了诸多热忱的目光。作为中国教师的一员，尚阳人心中有爱，眼里有光，坚持行走在教育的前沿，为每个孩子的多彩生长奠基。（成都高新区尚阳小学）
尚阳小学,芬兰教育
