2020年2月28日，在加长版的假期里，“赖晗梅名校长工作室”的成员坚守所在学校。落实“停课不停学”的要求，他们有话说——
暖心故事篇：
工作室领衔人、成都市东城根街小学校长赖晗梅：春暖花开 等你回家
这个最特别的寒假，疫情肆虐。作为校长妈妈，作为一个教育人，我想到了给全校孩子、给陪伴孩子的家长写一封信《这场疫情，是一堂怎样的人生大课》，学好这堂共克时艰的国家认同课、学习担当的核心素养课、点燃志向的理想信念课、自我保护的科学常识课、自我管理的操练实践课。
因为疫情，学校有老师、学生暂留湖北。我们为他们奏响暖心“三部曲”：班妈妈们在行动，用书信、微信传递关心和问候；学校以“关注时事，链接生活，学在当下”为主题设计学习活动，让丰富的学习驱散孩子的孤寂和焦虑；我和老师们、学生们录制视频，期待老师、学生平安归来。
在这堂大课中，我和全体师生一起传递责任、担当、温暖的东小人样子。
工作室成员 龙泉二小校长刘雪梅：一个都不能少
疫情之下，我们身边涌现出许多暖心事。针对学校部分学生家庭困难、没有网上学习终端设备、家中没有网络的现状，学校千方百计想办法，拆除教室里的学生电脑供特殊家庭学生使用。
四川广电网络龙泉驿分公司了解到这一情况后，向公司申请了特殊服务项目，积极主动联系我们学校的每一个家长，免费为这部分学生上门安装网络，并仔细调试成功。在大家的共同努力下，实现了“停课不停学，一个都不少”的目标。
教师工作篇：
工作室成员、温江通平小学校长李文杰：守土有责、守土尽责
面对疫情，通平小学行政团队秉承“守土有责、守土尽责”的工作担当精神，组建党员突击队。我们制定工作方案、物资储备、师生数据统计、线上学习资源推送有序开展。
脚踩一方土，握住天上“云”。学校老师利用腾讯会议系统参加“云教研”活动，研修教材、提前备好课。学校利用官网发布各班居家学习风采、教师居家办公与学习在空中交流的风采。“云”中相遇，师生依然美丽。
工作室成员、东城根街小学小学副校长赵抒：当好排头兵，成为守护者，做好宣传员
目前，我一直做好三件事。当好疫情防控排头兵。作为学校新冠防疫工作领导小组成员，落实重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应要求，制定完善各项预案、制度；成为师生健康守护者。召集老师们迅速精准摸排全校师生的假期动向，和卫生老师审核并汇总各项数据，确保每日报送信息及时准确；做好防疫工作宣传员。和宣传组老师共同引导广大师生理性对待疫情，认真做好个人防护，积极支持和参与防控工作。通过我们的工作，让这个特殊的寒假充满着温情和力量。
工作室成员、成都市东城根街小学副校长曹燕刚：后勤保障，健康为王
疫情期间，“保秩序”是根本。完善进出校园人员安排检查登记制度，完善消毒台账记录，做好后勤工作人员的摸排登记记录，良好的秩序保障是健康的第一道防线。
“备物资”是重点。师生返校，卫生防疫是大事情。采购各类防疫物资，各校区设置专用隔离室、专用口罩回收垃圾桶、卫生间规范“两纸一液”，是我们已经完成的，还将持续做好的。身为教育人，拥有父母心；身为同行者，爱护身边人，我和我的同事们在努力。
学生学习篇：
工作室成员、崇州市济协小学校长白艳梅：以“宅”至“在”
崇州市济协小学的6+N宅家课程于2月18日正式开展。必修课程包括“阅读、运动、书法、劳动、科创、学科拓展”六大板块。包含“六个一”：1小时阅读、1小时运动、1篇书法、1个小实验、1次家务劳动、1次在线学科拓展学习。
N课程是结合现实情境开展的综合性学习的选修课程。如 4-6年级学生选修“病毒来袭”课程。学生针对此次疫情提出问题，并运用语文、数学、美术、科学等学科知识进行探究。在家，学习在场，生命在场。
工作室成员、天府新区刘公小学校长钟杰：疫情，一堂不应忘记的课
延期开学，我们的课程主题是“疫情，一堂不应忘记的课”。“停课不停学，宅家畅阅读”以爱国主义教育、生命健康教育、疫情防控知识、卫生习惯教育为支点展开。我们希望在这个特殊的寒假里，刘公小学的学生能够在疫情中学习，理解公民素养、公民道德，养成良好的公共卫生习惯。老师们花了心思寻找相关资料料和书籍，学生们积极性高，参与率高。
工作室成员、新都桂湖小学宁佐叶校长：全科送达 成长在线
桂湖小学通过全科任务单的推送，丰富学生学习体验，不断激发他们自我学习、自我成长的需求。孩子们喜欢学校推送的学习任务单，认为知识类、积累类难易程度能把握，实践类是孩子们最喜欢的，特别是做口罩、录制抗疫童谣、小制作、趣味游戏、厨艺大比拼等，孩子们参与度非常高。
家长们一致认为学习任务推送丰富、可选择多、趣味性强、操作简单易上手，我们真切感受到“疫情不可怕，只要人心齐”。（赖波）
成都市东城根街小学
