为了保证复课后老师们能一如既往地有效开展教学，近日，在教科院及学校课程中心的指导下，成都市金沙小学五年级语文组开展了新学期第一次教研活动。
本次教研会以“认真研读教材、整合线上线下”为主题，语文组老师围绕本册识字、阅读、语文要素及教学重难点展开交流，针对本册教材需要提升的地方进行激烈讨论，总结线上学习期间的创新高效做法及线下针对学情开展的有效教学方法，着重提出复课后“抓优补差”的措施，收获颇丰。
线上学习期间的创新高效做法及线下针对学情开展的有效教学方法获得家长、学生的肯定和好评。线上通过发放电子版预习题单、词语手册，与网课内容同步，方便同学们进行课前预习，课后配套《语文自主作业》复习巩固提升；线下年级语文组统一进度，统一作业布置和量的把握，根据学生实际情况进行查漏补缺、“抓优补差”面批作业，统一单元复习，并进行单元检测，做到课前预习、课上巩固、课后复习一样不落。
复课后，金沙小学的特色课程——“走课”也以一种新形式与大家见面了。语文组老师通过录微课的方式进行走课、资源共享。根据纵向大单元分组，语文组分为现代文阅读组、古诗词阅读组、作文教学组、经典名著阅读组。老师们分别录制了相关课程，例如《习作：形形色色的人》、《自相矛盾》、《跳水》、《威尼斯小艇》、《杨氏之子》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等，让同学们在不换教室的情况下享受到更多的优质教学资源。
重返校园，从“研”开始，重新出发，成都市金沙小学将继续钻研，专注教学！（赖波 通讯员 何茜）
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