期末将至，为确保学校心理健康教育工作的有效开展，6月10日，成都市青羊区第四责任区督学杨俐来到成都市草堂小学进行专项督导。
在督学办公室，分管行政张恕主任向督学汇报了学校心理健康教育工作的开展情况。学校把心理健康教育工作列入学校工作计划，设立心理辅导室，并制定心理辅导岗位职责，具体负责全校心理健康教育工作的实施。学校还积极开通与家庭同步实施心理健康教育的渠道，通过各种途径，向学生家长宣传心理健康知识。
随后，督学来到位于二楼的心理咨询室“永遇乐吧”，与学校专职心理健康老师陈颖进行座谈。据陈老师介绍，在刚刚过去的心理健康月，学校开发了丰富多彩的活动，帮助师生舒缓疫情带来的紧张情绪；随时关注情绪有异常的学生，第一时间进行单独辅导，并及时跟进情况。杨俐督学就学校针对教师和学生以及家长展开的心理健康工作给予充分肯定，尤其对“课间心理舒缓小游戏”的创新型举措表示赞赏，认为这样的活动既放松身心，又考虑到了疫情期间的安全社交距离，针对性强，高度契合当前工作需求。
杨俐督学参观学校心理健康教育文化建设，并提出宝贵建议，希望学校能持续加强家校合作、深化对教师的身心关爱和专业化培训，进一步提升心理健康教育工作水平。
草堂小学将在上级部门和专家的关爱指导下，继续营造良好育人环境，为孩子们的身心健康发展保驾护航。（赖波 通讯员 陈颖 龚挽澜 时洁）
青羊区责任督学督导,草堂小学,成都市草堂小学,心理健康教育
