2020年9月16日，教育部基础教育课程改革都江堰市实验区第二批开题会在都江堰市光明团结小学举行。本次活动特邀四川省首批正高级教师、成都市锦江区教科院副院长贺慧，都江堰市中小学教育研究室副主任、都江堰市教育科学规划办主任何思阳，都江堰市教育学会会长罗位全，都江堰市教育学会秘书长杨群英，都江堰市教育学会副秘书长杨开军，都江堰市教研室教育科研教研员侯英以及9所学校课题负责人和教师代表参与了课题开题论证会。
都江堰市教研室教育科研教研员侯英主持会议
在长达3个小时的开题会中，来自都江堰市不同学校的9个课题分别作了开题报告。5位本土专家为课题把脉指明路径，为课题研究指明方向。
都江堰市青城山高级中学 《基于“厚德重行”理念的高中多元育人策略实践研究》
都江堰市崇义中学 《问道——“崇义多娇”系列德育活动实践与思考》
专家点评——都江堰市中小学教研室中学德育教研员 戴燕莉
都江堰市柳街中学 《农村初中学科渗透坚持品格的实践研究》
都江堰市紫坪铺学校 《山地区学校学生个性发展的实践研究》
专家点评——都江堰市教育科研中心组成员、都江堰市青城山高级中学副校长 罗佳
都江堰市蒲阳小学 《培养小学生自助管理能力的实践与研究》
都江堰市团结小学 《问道——小学微班会课模式转型的研究》
专家点评——都江堰市教育科研中心组成员、都江堰市泡桐树小学教导主任 黄英
都江堰市绿地土桥小学 《基于都江堰水文化的农村小学学生专注力培养研究》
都江堰市大乐小学 《培养农村小学生勤劳品格的实践研究》
专家点评——都江堰市中小学教研室小学德育教研员 马德庆
都江堰市中信幼儿园银杏分校 《重品行 习礼仪——培育幼儿良好行为习惯的策略研究》
专家点评——都江堰市教育科研中心组成员、都江堰市沪都幼儿园园长 刘爱蕾
活动进入高光时刻。四川省首批正高级教师、成都市锦江区教科院副院长贺慧老师在所有学校汇报后，立即进行了十分中肯和精当的论证点评，高站位指导各课题组如何做到与总课题密切关联，找准自身定位，建构课题框架。
特邀点评专家 贺慧
相信在都江堰市实验区的领导们、都江堰市课题中心项目组指导专家的引领下，都江堰市光明团结小学的课题一定会取得丰硕的成果。（张红 通讯员 覃维）
附贺慧简介：
四川省首批正高级教师、四川师范大学硕士生导师、成都大学硕士生导师、四川省教学名师、成都市学科带头人，成都市锦江区教科院副院长，全国教师小专题研究倡导人、全国深度学习重要倡导人之一。获四川省人民政府第四、五、六届普教教学成果一等奖，国家级第二届敦学成果二等奖，全国教育科学成果三等奖。
都江堰市光明团结小学,教育部基础教育课程改革
