教学不是一个人的埋头苦干，而是一群人的合作共赢。近日，成都市实验小学西区分校(以下简称：实小西区)每周一次的数学校本教研活动如期开展。
活动伊始，一年级三班卓春燕老师就本单元的教材进行了深刻的解读，并从学情、教学目标、重难点进行深入分析，阐述了一年级数学教学需要注重情景，重视方法与运用，引导孩子多种感官参与学习活动，使学生的学习兴趣和学习习惯得到良好发展；一年级八班雍佳蓉老师从教材分析、学情分析、教学目标与重难点、教法学法分析、教学过程以及板书设计六个方面对《快乐的午餐》进行详细的说课。雍老师灿烂的笑容，甜美的声音，清晰的说课思路吸引着全体数学老师。
说课结束后，一年级组杨成丹老师针对雍佳蓉老师说课的设计思路进行简单阐述。各年级组老师针对课堂内容进行积极讨论，畅所欲言，提出了有效的建议。最后，李老师进行深入评价分析，在肯定老师们课堂教学的同时，提出改进意见。“作为老师，课堂不是单单把知识教给学生，而是把学生带向知识。”李老师深刻的评价赢得了全体成员的掌声。
每一次的教研活动都是一次相互学习、提升自我的过程，成长，实小西区人一直在路上。（赖波 通讯员 胡念）
成都市实验小学西区分校,数学校本教研活动
