2020年10月14日下午，成都市东城根街小学数学组在A区四楼多媒体教室召开了以“单元整组备课首课展示和分享”为主题的教研活动，广东韶关地区校长访问团也莅临本次教研活动现场。
表图式诀建模型
第一节课由王霄老师带领二年级二班的孩子进行五单元《数松果》的首课展示。本节课围绕5的乘法口诀的编制，将图画和算式结合，运用几何直观帮助学生理解乘法口诀的意义。
题组模块晰意义
第二节课是由薛倩倩老师带领五年级六班的孩子进行五单元《分数的再认识(一)》的首课展示。课中，薛老师通过课堂实例概括出分数表示整体与部分之间关系的意义，并利用题组模块的方式，通过几个层层递进的问题加深学生对分数相对性的理解，提高学生结构化的子能力。
接着，苏思舟和赵珣两位老师围绕核心素养，分别从单元教材分析和单元首课分析两个角度进行了说课，并分享了本年级基于结构化思维的小课题研究下对这两节课的思考。
课后，各年级老师从多维度对这两节课进行了评课，吴学婷部长对本次单元首课活动进行了点评。她以“着眼点远，切入点准”八个字对本次首课展示活动进行了充分肯定，并从想素养、明目标、找联系、思策略这四个维度与在座老师们分享了关于单元整组备课的方法。
教研活动结束后，广东韶关地区校长访问团与数学组老师进行了交流。
相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为学校的教学工作积蓄前行的力量。在教学教研的路上，携手前行!（赖波）
成都市东城根街小学,数学组,立足课堂,“研”续成长,
