为了落实课堂教学的实效性，深化课堂改革，促进教师队伍业务水平的提高，使课堂效益实现低负高质。10月29日上午，成都市海滨小学语文课程研究室举行了以“基于核心素养，紧扣核心问题，彰显爱慧课堂”为主题的第七届“秋实杯”赛课暨语文风采展示活动。本次比赛分为低段和高段两个会场同时进行，海滨小学共有六位语文老师进入本次决赛展示。同时，特邀成都市盐道街小学罗良建名师工作室成员魏佳老师和成师附小姚嗣芳名师工作室成员何燕老师亲临现场指导。
清泉欲流照秋阳，与君论课花草香
形体室会场，三位低段老师进行了课堂展示。
赵琴老师执教《曹冲称象》，在课堂上紧紧围绕课后题，通过抓关键词句引导学生品味语言，以读为本，让学生在读中理解文意，在读中张扬个性，在读中训练语用，课堂上充分体现了学生的主体地位。
兰典瑶老师执教《胡萝卜先生的长胡子》，学生在自由发言中，交流分享自己的预测内容。当学会预测后，又联系生活实际再续编故事，训练学生口头表达能力和想象力，充分体现了爱慧课堂的“学为中心”。
吴小俊老师执教《大自然的声音》，课堂上书声琅琅，小老师带领大家朗读课文，“聆听”大自然的声音。同时，通过自学、勾画、提供表达支架交流、有感情朗读等学法指导，深入地感悟了风声、水声、动物的声音，课堂上学生兴趣盎然。
二年级赵琴老师执教《曹冲称象》
三年级兰典瑶老师执教《胡萝卜先生的长胡子》
三年级吴小俊老师执教《大自然的声音》
罗良建名师工作室成员魏佳老师现场点评
专家评委
相荡乃兴潋滟，相激而生灵光
学术厅会场，三位老师的课堂精彩连连。
戢怡老师执教《精卫填海》，敢于突破教材，通过四步读书法：读节奏、读含义、读味道、读精神，将中国古代传统神话讲得生动精彩。
陈旭老师执教《慈母情深》，从“爱”入手，教学流程如行云流水、一气呵成。孩子们在读书中感悟母爱伟大，从细节中品悟母子情深。
沙莎老师执教《伯牙鼓琴》，通过反复诵读文本，让学生在读中感悟，读中理解，更在读中去背诵；通过精心设计问题，突破教学重难点，让学生明白了更多关于友情的动人故事。
四年级戢怡老师执教《精卫填海》
五年级陈旭老师执教《慈母情深》
六年级沙莎老师执教《伯牙鼓琴》
阿坝州跟岗学习骨干教师代表交流互动
金堂县清明小学的老师交流互动
专家点评
一节课的呈现不仅是老师个人风采的展示，更是团队智慧的结晶。每节课后，各个备课组都进行了十分钟的议课。各组既有亮点的挖掘，也有诚恳的建议。
二年级备课组老师进行议课
三年级备课组老师进行议课
三年级第二组备课组老师议课
五年级备课组老师围绕爱慧课堂五个维度进行议课
专家引领促成长，且行且思共芬芳
本次活动结束后，成都市罗良建名师工作室成员魏佳老师和姚嗣芳名师工作室成员何燕老师对上课老师进行了点评指导。专家给予六节课中肯的点评，充分肯定了六位老师在践行爱慧课堂上的努力，看到了老师们让位于学生，让学生站在课中央的改变。同时也建议老师在让学生充分表达后要有及时的点拨和总结。专家们的悉心点评使每一位参赛老师和听课老师都受益良多。海滨小学副校长程渝也对本次活动提出了三个关键词：变化、习惯、精准。她指出，上课老师们有了让位意识的变化，但同时还要关注学生语文学习习惯的养成，老师们要精准解读教材才能更好地对学生进行深入地指导。
爱慧课堂齐探索，转变观念助成长。本学期，海滨小学围绕语文核心素养，依标扣本，精准施教，致力于探究爱慧课堂新样态，打造爱慧课堂新高度。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信海滨小学全体语文老师们在爱慧课堂的探索和变革中，一定能越走越远，越走越好！（魏雅莉）
海滨小学,第七届“秋实杯”赛课暨语文风采展示活动
