11月18日,中国教育学会常务副会长、国育未来教育科学研究院全纳教育研究中心主任杨念鲁,全纳教育研究中心执行主任崔伟博士一行莅临成都市青羊区特殊教育学校考察青羊区特殊教育工作。成都市特殊教育资源中心副主任先照勇,青羊区教育局副局长陈杰,青羊区特殊教育学校校长卞蓉陪同调研。
杨念鲁副会长一行分别来到特殊教育资源中心办公室、各功能室、学校发展廊和操场,了解了青羊区融合教育现状以及特校教学、康复和志愿者融合活动。考察团还观看了职业技能培训班的学生制作曲奇饼干和茶艺表演,并对特殊教育职业高中教育等相关问题进行了探讨。
随后,考察团与学校教师、家长、志愿者代表及特邀专家就孤独症儿童教育进行了专题座谈。卞蓉校长从学校发展历程、课程和师资队伍建设、管理机制等方面介绍了青羊特校概况;区特殊教育资源中心林梦菊老师概述了中心具体工作与资源教室建设现状;来自树德中学的志愿者张艳老师介绍了园艺疗法对特殊需要学生及其家庭带来的疗愈作用;区家长义工队总干事彭刚讲述了近几年作为区、校家长理事和融智助残公益中心负责人的故事,呈现了特校家长为孩子融入社会所做的努力;区教科院美术教研员匡敏介绍了美术治疗项目7年来的成果;成都大学特殊教育系主任莫春梅分享了融合教育背景下的自闭症儿童师资培养以及自闭症相关研究趋势和以成都大学为例的高校自闭症师资培养方向;市特殊教育资源中心副主任先照勇介绍了成都特殊教育的概况以及成都市培智教育“爱得专业,教得精准”的发展目标,分享了政府专项督导、示范性资源教室、培智职业高中建设等方面工作地开展情况。
区教育局副局长陈杰向在座专家汇报了近年来区委、区政府和市教育局对青羊区特殊教育的指导和支持,肯定了特校老师们在特教岗位的定力和取得的成绩,也希望下一步青羊特教能够得到更多专家的支持和帮助,在更大的平台范围学习和研究。
最后,杨念鲁副会长介绍了全纳教育研究中心工作,讲述了到青羊特校考察孤独症教育的渊源。看到学校整体工作、志愿者的专业用心和家长团体所做的社会服务十分感动,感慨大家在背后付出诸多辛苦和努力。他为特殊需要孩子们感到幸福,对于全纳教育研究中心启动特殊儿童相关工作有了坚定的信心,希望青羊特校可以作为中心后援团和基地校,共同为特殊儿童发展谱写方案,为真正服务于所有学生努力。(赖波)
青羊区特殊教育学校校,国育未来教育科学研究院考察团