2020 年 10 月 23 日全国分享式教学联盟成都片区联盟正式成立,旨在加强成都片区兄弟学校的深入交流,整合片区内学校的优质资源,探讨片区内学校的教师研修模式,推动分享式教学的全学科发展,为片区内学校师生提供更多展示交流平台,促进师生共同成长。
2020年11月19日,成都联盟部分成员校相聚于都江堰市翠月湖学校,共同探讨农村学校践行分享式教学方法与途径。
车进校长陪同全国分享式教育教学联盟主席、成都市高新区芳草小学樊祥校长,成都联盟轮值主席、成都市锦江区大观小学校王纯育校长、崇义小学校长蒲良正和龙池小学校长杨永祥一行参观校园。校软式垒球队和合唱团的孩子们向来宾们展示了翠小的别样风采。
参观完毕后,车进校长向联盟成员就翠小近年来的工作进行了汇报总结。
全国分享式教育教学联盟主席、成都市高新区芳草小学樊祥校长进行了讲话。樊校长肯定了翠月湖学校教育教学工作,并以分享的方式介绍了芳草小学的三大特色:阅读与表达、分享式教学以及智慧课堂。樊祥校长一直在思考如何更良性的发展,同时也欢迎同仁一起走上分享式教学的道路。
随后,成都联盟轮值主席、成都市锦江区大观小学校王纯育校长讲话。王纯育校长认为翠月湖学校有巨大的开发潜力,指出教育是无区别的,因为教育的对象都是学生。并总结学校想要发展应为具备三心--“校长的决心“、”学校的耐心“和"教育的初心“。
全国分享式教育教学联盟主席、成都市高新区芳草小学樊祥校长、成都联盟轮值主席、成都市锦江区大观小学校王纯育分别为翠月湖学校、崇义小学授牌。同时聘任翠月湖校长车进,崇义小学校长蒲良正和龙池小学校长杨永祥为全国分享式教育教学成都片区联盟副主席。
联盟成员各校代表在推进会中展开了”农村学校践行分享式教学方法与途径“主题沙龙。任景业教授认为好奇,好探究,好分享是人的天性。人的思维基本单元是“问题--思考--分享”,因而提出了分享式教学思想。
翠月湖学校正式加入全国分享式教育教学联盟成都联盟后,将有更多向专家请教的机会;有更丰富的教学资源可使用;有更全面的教育教学发展的助力。学校必定蓄力发展,让孩子们的未来更加精彩。(张红)
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