11月25日下午，温江区光华实验小学校(以下简称：光华实小)美术组在教师发展中心副主任黄可的带领下，来到温江区东大街第二小学校，参加成都市温江区学历案优质课例研究展评活动，来自全区的小学美术、音乐学科教师观摩了此次活动。
活动中，康芹老师以《家乡的老房子》一课为例进行展示。活动分课前陈述、课例展示、课后反思三部分进行。
一、课前陈述
在课例展示之前，光华实小美术组马敏老师和徐晓艳老师就《家乡的老房子》一课为例，对基于学历案的小学美术合作学习的有效性进行了课前陈述。此次陈述以“学历案下如何提高小组合作的有效性”为研究方向，以“合作学习中如何优化学生的学习活动以达到最优学习路径”为研究目标，进行了现场说明。
二、课例展示
在康芹老师的带领下，孩子们和老师一起摆“龙门阵”：摆一摆家乡的老房子——穿越古今；欣赏温江老房子——记忆拾遗；探索温江老房子——步步为营；观师绘画温江老房子——精心描绘；描绘温江老房子，将温江永宁镇、万春镇、寿安镇等八个古镇搬进了课堂。通过细致入微的观察与刻画，孩子们全身心投入到线描艺术的创作中。期间，美术组全体成员入组入课，结合不同的观察量表记录学生的课堂情况。
三、课后总结
课后，美术组及时就课堂目标检测表、学生活动情况观察表进行分析，用数据得出结论。马敏老师和高心钥老师的课后总结“二人转”向各位专家老师们汇报了本次学历案中关于合作学习有效性研究的成果与反思。
精彩的课堂充分让学生在感受美、发现美、鉴赏美、创造美的过程中提高了合作意识与人文素养。精彩的课例、专业的研究受到了专家小组的高度赞扬与肯定。
本次活动充分展示了光华实小团队的凝聚力与创造力。相信在未来的道路上，光华实小美术组仍会迎难而上，再创辉煌。（张红 通讯员 高心钥）
光华实小,温江区学历案优质课例研究展评活动
