教育心理学家皮亚杰曾说：“所有智力方面的工作都是依赖于兴趣”。成都市实验小学西区分校(以下简称：实小西区)教师坚持以学生为主，充分尊重学生身心发展规律，以兴趣为师，激发学生学习的积极性。每周四的磨砺课堂为青年教师搭建平台，老师们一起讨论、相互学习、共同进步，师生思维交流产生新知。
第一节课由数学组雷鸣老师和一年级4班小朋友带来有趣的《左右》。本堂课充分体现了学生的主体性，老师放手让孩子动手、动嘴和动脑。最后的送礼物环节将活动引向高潮，孩子们在一阵欢声笑语中结束了课堂。
第二节课是体育组严斌老师执教《篮球》。随着新课改的不断革新，培养学生综合能力已经是教育的重点内容，小学篮球教学作为体育课程的重要组成部分，不但能增强学生的篮球技能，更能提高学生的身体素质，保证体育课的质量。因此，本节课重在培养学生学习兴趣以及对篮球运动的喜爱。
严老师本课设计以球性的熟悉为主，采用游戏与教学结合的方式，为课堂增添了趣味性。以闯关的形式展开课堂教学，去除乏味的单一训练形式，能够有效激发学生的学习兴趣。最后以游戏结束，在游戏中既能增加运动量又能让学生在游戏过程中，感受到团结合作的快乐，通过快乐激发兴趣，充分调动学生篮球学习的积极性，使课堂氛围轻松愉快。
课后，教学中心分管领导根据两位老师的课堂呈现和大家一起交流，赞扬了两位老师的认真态度和钻研精神。在青年教师磨砺平台上，不断磨炼青年教师的教学技能，不论是学生还是执教教师和观摩老师都有所收获。
本周的两节磨砺课堂“异曲同工”，从两位老师的课堂中流露出兴趣的重要性，体现了他们坚持生本思想和尊重兴趣在低段教学中的价值。相信在兴趣这位好老师的带领下，小朋友们能更快地体验学习的乐趣。（赖波 通讯员 胡念）
促进青年教师成长,成都实验小学西区分校,磨砺课堂开讲啦
