12月5日，新津区黄渡小学组织全体随班就读教师、随班就读儿童、助学伙伴以及家长代表开展了“融合教育研讨暨随班就读儿童社会综合实践活动”，让教师们意识到随班就读孩子融入自然，融入生活的必要性；让孩子们在畅游花海中，学习知识。
早上8点，孩子们乘车前往花舞人间。一路上孩子们欢声笑语，异常兴奋。来到花舞人间后，孩子们在老师带领下穿越迷宫、赏花、荡秋千、爬山等，孩子们认识了五颜六色的百合、鲜红的海棠、火红的火棘等，还兴奋地和花朵留影。
爬山途中，有的孩子走得比较慢，助学伙伴便主动帮助他们拿水、背包，并相互鼓励，克服登山的困难，进一步增进了随读儿童与助学伙伴之间的感情。爬到山顶后，在老师们的指导下，孩子们通过“赏花——识花——画花——写花”等系列活动，认识了多种花卉植物，感受到了大自然的美。
下午，随班就读教师进行了融合教育的研讨活动。老师们就半期以来随班就读工作地开展以及随读学生的表现，做了交流和分享，同时提出了教育教学中的一些困惑。学校领导、资源室教师出谋划策，解决了教师们教育教学中的困惑。此次研讨活动，各位教师收获颇丰，相信学校随班就读工作会更上一个新的台阶。
此次研讨和社会实践活动，促进了随班就读教师与随班就读儿童融洽关系地形成。老师们更加关爱每一个随读孩子；孩子们更加热爱教师，热爱生活。此次活动还提高了孩子们的社会适应能力和人际交往能力，为他们将来融入社会奠定了坚实的基础。（张红）
新津区黄渡小学,随班就读儿童社会综合实践活动,融合教育的研讨活动
