12月21日，成都市彩虹小学全体教师展开师德师风相关文件学习。此次学习主要围绕教育部关于印发《新时代中小学教师职业行为十项准则》以及教育部《违反教师职业行为十项准则典型问题》两个通知文件展开学习讨论。
学习中，老师们再次重温《新时代中小学教师职业行为十项准则》是教师职业行为的基本规范，坚定自己的信念，铭记十项准则，用实际行动做到坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为，从自身做起，警钟长鸣，用规范行为得到学生、家长和社会普遍尊重。随着文件的深入学习，老师们更加明确要将师德师风作为自身素质评价的第一标准，认真贯彻执行。
一年级组
四、五年级组
在分年级组学习教育部《违反教师职业行为十项准则典型问题》中，对于哪些行为是违反教师职业行为，哪些为红线，哪些是底线，面对一个个典型问题老师们陷入沉思。在大家的热烈讨论中，老师们对自己身为新时代人民教师该如何以《新时代中小学教师职业行为十项准则》作为标准；如何以《违反教师职业行为十项准则典型问题》警醒自我；如何以良好师德师风规范言行，做到遵循教育规律，做好专业知识的传播者，自觉当好正确政治方向的引导者和高尚心灵的塑造者，才不愧为合格的人民教师有了更清晰的认识。
随后，各年级组针对目前疫情防控工作、减负提质以及课堂常规管理等工作进行了坦诚交流与问题查找，并提出相应解决方案。
彩虹小学将不断开展师德学习培训，在学习中对照自身师德师风建设要求和自我言行剖析，树立为人师表，严以律己，言行一致，表里如一的新时代教师形象，成为学生的表率。（黄小林 通讯员 黄倩）
彩虹小学,师德师风相关文件学习
