为了落实学校特色课程研究，促进学生全面发展。成都高新区新光小学于2021年1月21日下午两点开展了“绘本+文创”学科融合特色发展研讨会。本次活动邀请成都市美协连环画艺委会副秘书长、成都师范学院教授、绘本研究专家李茂渊教授进行指导。陈燕主任主持，美术组全体老师、语文组蒋林芬、寇耀元老师，英语组康曦、曾理老师，音乐组强裕涵老师参加。
活动初，钟奕军校长、何永军副校长代表新光小学欢迎李教授的到来。李教授将自己创作的绘本书籍《和爸爸一起画日记》赠予学校。
活动中，陈燕主任从“五育并举，五育融合”入手，诠释了美育的价值与意义。在学校朗润课程的指导下，构建艺体融通课程，基于学科与教师自身共同发展的需求，秉持教师出课程，学生出作品的理念，促进学科融合，落实学校特色课程研究，特聚集一群有活力、有创新精神的教师团队，由康曦老师担任团队组长，展开一段学科与学科之间的交流与碰撞，提升教师的专业研修力。
整个活动围绕“绘本+文创”学科融合展开，深度研究特色课程如何开展。李教授以绘本的内涵为切入点，抛出“什么是绘本”与老师们展开激烈的探讨。探讨中李教授提到在绘本里，文字和图画是一对恋人，相辅相成，不可分割。以此打开老师们的思路并带领全体教师欣赏优秀绘本范例和个人作品。让老师们体会到要用敏锐的眼光发现生活中的教育事例，以儿童的视角看世界。
接着李教授向教师们分享了自己在绘本创作的心路历程。由写生到创作，从单幅、多格再到具有连续性的绘本创作。不仅是在形式上有了转变，在内容上也有更深层次的变化。这一路转变的过程，为“绘本+文创”学科融合课程指明方向，教师们获益匪浅。
“绘本+文创”学科融合特色课程正处于初始阶段，经过此次活动，课程组教师都有了新的看法和认识。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，日后学校将会在学科融合的道路上不断探索，力争在“绘本+文创”特色课程上取得佳绩。（黄小林 通讯员 马志芳 蒲楠）
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