为了进一步提高学校教师队伍的专业素养和教学能力，加强教师之间的交流学习，提升教师的教育教学水平，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，青白江区华严小学二年级语文组于2021年3月30日下午开展了本学期第二次教研活动。该堂课由张雪梅老师执教《我是一只小虫子》，二年级全体语文老师及行政参加了本次教研活动。
这篇童话故事用拟人的手法赋予小虫子以生命，充分发挥学生的想象，让学生体会到再小的生命也有有趣的生活，从而教育学生热爱生活，热爱大自然的情感。张雪梅老师执教的这节课完美的体现了这一宗旨，并且整堂课课堂氛围浓厚，教学重点突出，教学方法得当，学生的参与度也极高。
俗话说“读书百遍，其义自见”。张老师的课堂上利用了多种形式的朗读，如范读、学生自读、默读、齐读等方式，让学生在读中感悟文本的内涵，体悟小虫子的快乐生活，获得自己的情感体验。
张老师教授本课时，先以复习词语、听写词语导入，带着孩子们回顾了上节课学习的内容，做到先“温故”后“知新”。随后，张老师以“小虫子”的视角带着孩子们进入到神奇的昆虫世界，去探索“小虫子”的烦恼和幸福。“当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：‘当一只小虫子，一点儿都不好。’”张老师先带着孩子们分析了当一只小虫子的烦恼，认为当一只小虫子“屁股会被苍耳刺痛”“被小狗撒的尿淹得昏头昏脑”“被小鸟捕食”，然后通过朗读让孩子们切身感受到小虫子的烦恼。之后话锋一转，引导孩子们发现当一只小虫子其实也是有好处的，如“在草叶上伸懒腰”“用露珠洗脸、擦触须”“跳到小狗身上去免费旅行”。之后张老师还介绍了小虫子的三个小伙伴，引导孩子们发现屎壳郎和螳螂是益虫、天牛是害虫的特点。最后，张老师以对比的方式结束了本课的学习，并对本课进行了拓展，拓宽了孩子们的知识面。
张老师的这堂课，不仅让孩子们完全融入到了“小虫子”的世界当中，也给了听课的老师们不一样的体验与感受。相信经过了此次学习，必定对华严小学二年级语文组的老师今后的教学大有裨益。（孙林馨 通讯员 蒋丽）
青白江区华严小学,《我是一只小虫子》,小学语文课教案
