为进一步促进学校青年教师成长，提高综合组教师的综合素质，促进教师相互学习，相互交流，成都市双水小学课程管理中心精心组织综合组青年教师们开展了教师公开课系列活动。授课教师潜心研究教学，精心设计教学过程，认真备课，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，呈现多节精彩纷呈的课堂。
此次赛课活动涉及到英语、音乐、体育与健康、美术、科学、信息技术学科，共12节课。
英语组孙晖老师的课堂充满了童趣，学生带着任务在老师层层活动的推进下突破重难点，去总结归纳字母oe在单词中的发音规律。教师的及时评价，有效的调动了课堂气氛。
英语组吴倩老师教态自然大方，问题层层深入，激发了学生学习英语的兴趣，孩子的思维能力和学习能力得到提升。
英语组周采薇老师的课堂逻辑线索清晰，教师熟练运用多媒体技术，学生的积极性高。
音乐组郑颖老师以曼妙的藏族舞蹈开课，迅速吸引了学生的兴趣，郑老师以极强的亲和力，带领学生陶醉在音乐的海洋。
音乐组谢沛君老师不仅教学环节清晰，课后还安排了“安全小老师”“清洁小老师”把关，在注重培养学生音乐知识的同时，还巩固了学生的课堂常规。
音乐组张落安老师以饱满的激情投入到课堂，带动了学生的积极参与，学生们和张老师一起领略了美丽的藏族风光。
体育组张爽老师结合建党100周年，带领“小红军们”重走了一次长征路。“小红军们”利用跨、爬、钻等技术动作完成了长征路上的重重障碍，让学生们在掌握技术动作的同时，体会到革命先辈们的不易，激发了学生们的爱国情怀。
在信息技术迅速发展的时代，体育教师也在不断尝试将多媒体信息技术运用到自己的课堂中。郭中豪老师利用学生比赛课堂现场直播、电脑随机点名等方式，又刺激又有趣。
美术组刘致巧老师从名家名画切入，解决课堂问题的同时拓展了孩子们的视野，提高了孩子们的审美。
科学组杨贝茜老师课程结构清晰，学生通过探究的方式，在试错过程中发现，有效的培养了学生科学的思维方式。
科学组龙畅老师课堂师生互动，互动课堂的应用非常娴熟，整堂课充满了学生的欢声笑语。
信息技术组崔渝苹老师引导学生由易到难，循序渐进的达到学生学会使用重复命令编程的目标，促进了学生自主、合作、探究能力的形成。
听完12节课后，评委老师们集中评议打分，并记录下每位青年教师的最大亮点及最需要改进的地方，一一和赛课教师进行了沟通交流。
此次活动为青年教师们搭建了一个相互学习，共同成长的平台，在研究中提升教师教学水平，在相互学习和借鉴中共同成长。（孙林馨）
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