近日，成都市温江区和盛小学每周一次的周前会如约举行。全体行政和教师参与此次会议，会议由教师发展中心主任陈黎明主持。
陈黎明主任就“温江区和盛小学学历案修改校本研修——学习目标的修改”开展了专题培训讲座。他就近几年学校教师参加温江区有关学历案的比赛情况做数据分析，突出了大家对学历案的认识有待进一步加深。针对此情况，结合温江区新一轮学历案修改培训要求，陈主任就学历案学习目标的修改与大家做分享。
他首先给大家呈现区研培中心对学历案学习目标的修改提出的三条建议：一是基于课标、学情和教材设计；二是按照“三维”“四要素”要求规范叙写；三是恰当分解课标行为动词，落实可观察、可操作、可测评要求。
陈主任以案例《分一分》具体分析了该案例学习目标中存在的问题，针对问题修改学习目标。在整个过程中陈主任反复强调目标的修改一定要遵循可评、可观察、可操作；最后以《数图形的学问》为实践抓手，老师们用所学方法对这份学历案的目标进行修改。
陈主任的讲解以方法为指导，以案例为支撑，以实践为抓手，让老师们在自己动手实操时，便把方法内化于心。相信通过本次培训会，老师们对学历案目标的修改会有新的见解。（张红）
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