为有效促进青年教师的成长，提高玉虹小学语文课堂的教学质量，以及提高工作室成员和玉虹小学语文教师及班主任的信息技术运用能力，促进信息技术与教育教学深度融合，2021年5月8日上午，刘晓牧名师工作室全体成员走进玉虹小学，开展第二次结对班级听评课活动，并举办了信息技术运用专项培训活动。
首先，工作室成员分组走进了玉虹小学青年教师的课堂，听取了8位年轻教师的随堂课。上课的老师都做了充分的准备，都能熟练使用信息技术辅助课堂教学，教学方法灵活多样，在注重基础知识训练的同时，进行有效的拓展，课堂的有效性得到很大的提升。课后，结对班级老师进行了听评课交流，听课教师既肯定了玉虹小学年轻教师们的成长和进步，也针对这堂课提出了一些中肯的建议。老师们的畅所欲言，促进了教师之间的有效互动，达到了相互学习，取长补短，共同进步的目的。
随着智能手机的快速普及，微信公众号已然成为了校园信息传播的一种方式，它不仅能让家长了解孩子的在校学习情况，更是师生之间成长记录的载体。为了有效利用微信公众号辅助班级管理，畅通信息渠道，在听评课后，老师们来到了智慧教室听取了工作室成员陈曦老师做的《如何建设微信公众号》专题培训讲座。陈曦老师从公众号建设的意义、文章结构的设计、文字，图片的排版及秀米软件操作方法等方面进行了详细的讲解。随后老师们在自带的手提电脑上亲自操作，创建班级(或个人)微信公众号账号，并现场进行制作，再进行内部推送。
最后，导师刘晓牧强调，在平时的工作中，老师们可以将孩子们的学习情况、班级开展的活动情况、班级事务等通过微信公众号推送给家长们。通过微信公众平台进行班级管理是一种加强与家长沟通的有效手段，老师们可以利用互联网让班级管理越来越先进，越来越科学。并布置作业，要求每位学员每月至少推送一篇作品。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，只有不断的学习，老师的素养才会不断提高。这次活动，既推动了玉虹小学青年教师课堂教学质量的提升，又对青年教师的专业成长起到了良好的促进作用，可谓实在又有实效。(张红 通讯员 黄婷婷)
