2021年5月17日，“好课燎原”小学数学好课研修活动在成都市金沙小学持续进行。浙江省教研室小学数学教研员斯苗儿老师认为“课”是教师的立锥之本，因此，研究“课”、改进“课”，以“课”为对象、为抓手，也以“课”为目的的教研，教师们是喜欢的。
一节好课背后是整个团队的努力和付出，金沙小学的老师们在专家的指导下用了一个晚上的时间打磨出两节展示课。早上经过现场抽签分别由刘洋老师执教《分数》，张靖婕老师执教《小数》。
刘洋老师执教《分数》
张靖婕老师执教《小数》
两位美丽、勇敢的“小花”彰显了金沙小学年轻教师的风采，她们通过研读教材，找到了自己教学的重点和侧重的方向，扬长避短，激发了学生学习的积极性和课堂生长的能力。
浙江省数学特级教师俞正强老师和孩子们聊课，在聊课的过程中让孩子体会《分数》的必要性，还原了孩子学习原来的模样。注重学生的经验唤醒，再进行升华。先用生活语言表达，再用数学语言表达。通过不断唤醒学生自主意识，带领学生澄清过去模糊的已知经验，思考知识的本质，并鼓励学生探索未知领域。
俞正强老师执教《认识分数》
浙江省数学特级教师袁晓萍老师的课以学生更多的已有经验入手，知道以元为单位的小数的实际含义，整体构建“小数和整数”的联系。整堂课引导学生表达“我知道……我想问……”不断地激发孩子们的学习积极性，让现场每一位老师感受到这样的课才是孩子所期待的、所喜欢的课。
袁晓萍老师执教《认识小数》
会后，斯苗儿老师说：“俞老师的课就像概念车，告诉了我们这节课的数学本质的高度，让老师们有醍醐灌顶的感受。袁老师的课是实实在在的，是我们可以模仿、可以学习的，两位老师的课相辅相成。我们的好课都是要尊重学生的主体地位，将问题的切入点建立在学生已有的经验基础之上，学生在这一过程中发展了自身的思维品质，体会到了思考的乐趣，这才是好课的本质。”
斯老师课后和孩子们互动
北京明远教育书院院长郭华对本次几位老师的课进行了点评，肯定了金沙小学在“走课”模式中教师团队快速成长。郭老师说新老师要有眼光，老师要知道自己的位置，打通关节课，深耕细种，用最简单的方式把教学专研透彻，再扎根。同时，也希望”好课燎原”让每一位老师幸福快乐的成长。（赖波 通讯员 薛宇宏 刁华萍）
郭华老师听课，评课总结
参会专家们合影
金沙小学,好课燎原,教师走课
