“5·25”是“我爱我”的谐音，5月，成都市桂林小学开展了一系列心理健康教育主题活动，引导孩子们关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
集体朝会上，唐馨老师带来主题讲话《做个心理健康的孩子》：“怎样去判断我们自己的心理是否健康呢？下面，让我们从自己的学习、人际关系、自我认识、社会适应四方面进行分析，同学们请认真听听，对照自己是否符合心理健康的要求……”
孩子的心理健康，除了学校教育，家庭教育也至关重要。学校采取线上+线下“双线结合”的方式，推进心理健康教育家校互动开展。在线讲座开始，家长们陆续进入家庭教育指导师李静的会议室，聆听“营造氛围 助力高效学习”专题讲座。
此外，线下的讲座也吸引了许多关注孩子心理健康的大朋友们参加，桂林小学阶梯教室里，心理学硕士饶潇老师着眼于“寓教于乐——高质量的亲子陪伴”，深入浅出地将家庭教育技巧分享给家长朋友们。
关爱生命，关注成长，心理健康教育是一种潜移默化的过程。学校将继续把心理健康教育的工作普及、深入下去，让孩子们享受美好人生，心灵充满阳光！（魏雅莉）
成都市桂林小学,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质
