2021年5月26日上午，成都市实验小学西区分校(以下简称：实小西区)的常入月老师在学术厅为全校数学教师展示了以概念课为研究主题的《分一分(一)》一课。学校特邀资深数学专家刘庆华老师为全校数学教师作指导。
常入月老师从学生熟知的生活情境入手，让学生感受分数的意义关键在于平均分。并通过认读写、折纸、涂色、说一说、创造分数等活动让学生充分理解分数的意义在于部分与整体之间的关系，学生在自我操作、探索的过程中体会到了分数的意义。
课后，刘庆华专家和冯果主任对本课给予了高度的评价，并带领全校数学老师针对这节课进行更深入的探讨。
大家表示，常老师的教师素养很高，教态自然亲切，孩子们的表达清晰。整个教学设计具有前瞻性，聚焦了整个大单元的知识，立足大单元的视角，将前后知识视为一个有机整合，在对比和联系中感受数学知识的系统性，为后续教学打好铺垫。
刘庆华专家肯定了常老师的大单元教学，数学知识绝不是孤立的，只有立足大单元视角，才能让老师们做到“心中有丘壑”，每个单元的思考、设计以及教学重点的确立，都应考虑到与整个数学知识体系之间的关联性。同时也指出要基于儿童的年龄特征，分析学生生成的不同原因来决定采取的上课形式或上课的着力点。
相信在一次次的教研中，每位老师都有自己的收获和思考，同时也为实小西区的教学工作积蓄前行的力量。（赖波 通讯员 胡念）
成都市实验小学西区分校,理解分数的意义,整个教学设计具有前瞻性
