7月8日下午，成都师范学院附属实验学校(以下简称“成师附校”)2020-2021学年度优秀教研组评选述职大会顺利召开，中小学分两个会场同时进行。各教研组从团队建设、课程建设、课题研究、新教师成长、今后努力的方向等方面进行了总结。
小学低段语文组重在“抓细节、抓习惯”，老师们结合课程标准，组织开展课内外阅读活动、书写比赛、课外诗歌背诵、诵读比赛等语文活动，充分激发学生的语文学习兴趣和口语表达能力，潜移默化地帮助学生养成好的书写习惯。低段语文组同时将红色教育、劳动教育融入日常教育活动，五育并举促成长。
小学中段语文组精细管理、抱团成长。他们重视每次考试后的质量分析，狠抓常规教学，着力营造自主探究合作的语文课堂;积极组织飞花令、语文知识竞赛、读书会、课本剧表演等丰富的语文活动，提高学生学习主动性和成就感。
作为新时代的教育人，作为成师附校一份子，小学高段的语文教研组，也在努力耕耘中奋勇前进。他们跟随温江课改的步伐，认真研习课改要求，以常规为核心，认真落实教研活动。“抓两头、顾中间”，基础知识人人过关;针对阅读和习作弱点，注重方法的指导，课外阅读精讲精练，有针对性的练习;制定周测评计划;易错题、常错题、反复练习，强化记忆。同时开展辩论大赛、课本剧表演、好书分享、民间故事会等丰富的语文活动，提高学生的语文素养。
铅笔直尺绘人生，加减乘除算世界。数学教研组的老师们用严谨的数据、幽默的方式讲述着本学期的工作，勤学、善思、实干，众丝成线、众木成林。备课，重点先行;教研，草根务实;精练，拓展思维;习惯，助力成长。他们用鲜活的数字、生动的画面、一本本作业、一张张习题、一次次辅导组成了数学老师的每一天，这平凡而伟大的每一天见证了每一个教育追梦人的成长足迹。
综合实践教研组紧紧围绕本学年参加的各类听课学习活动，扎实开展教学工作，潜心专研教学教法，强调学生与自然、与社会、与生活的联系。
道德与法治教研组的教师们针对教学难点进行有目标、有针对性的教材解读;充分利用网络资源，提高备课的质量;立足课堂教学，关注学生有效活动。用心洞察道法课堂的魅力，多篇论文及课例研究获区、市级奖励。
美术教研组结合学校实际情况，制定了切实、可行、有效的学科计划，综合开发美术课程资源，积极组织节日手抄报、我的班主任、心中的质量、法制宣传、童眼看世界等活动，上交作品全部获奖，本学年的艺术节共展出作品1500余幅。美术组将继续培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
小学英语教研组认真落实教学常规管理，积极开展各类教研活动，保质保量完成每一项任务;没有研究就没有进步，他们积极开展校本教研活动，多次参加各级各类赛课，以赛促陪，努力提高教学成绩。
小学体育教研组是一个富有活力、乐观向上、爱岗敬业、团结奋进的教师团队。他们逐渐形成自己的特色，并将健康意识、合作意识、全民健身意识作为教学目标融入到课堂教学中。教研活动群策群力，在温江区大力推进学历案的背景下，体育组积极参与学历案的编写。
小学信息技术教研组他们工作勤勤恳恳，每位教师立足教学，搞好教研工作，开设是兴趣小组，培养学生信息素养。小学信息技术组成为我校获奖多、明星教师多、各级各类比赛多的教研组。
小学科学组的教师们改变以往的教学模式，着重培养学生的科学探究能力;认真上好每一堂课，精心准备每一份材料;尝试设计开放性、创造性、实践性的作业。同心共研、奋斗不息。
“三生有幸，才能在一个团队。”许静副校长在述职大会上说道，“尽心便无悔，每一个教研团队都是认真的、努力的、和谐的。从每一个教研组总结中看到了每一位教师的成长。同时，这一学年结束，我们也要学会清空，学会放下，下学期将有新的开始，希望每一位老师都能做到心中有学生、心中有课程、心中有目标的快乐教书人。希望在每一位教研组长的带领下，让我们和我们的学生都能像唐江澎校长说的那样，成为终身运动者，责任担当者，问题解决者，优雅生活者。
初中十五位备课组(教研组)组长按照抽签的顺序依次向初中部教师展示一年来备课组和教研组开展的教研活动，展示各组老师们在备课、教学、学习、辅导以及学生活动等方面的辛勤付出和收获。这既是一场各组亮点展示会，也是一次难得的经验交流会。为此，各组组长们都非常注重在平时收集典型事例和各类资料，力求从多方面展示老师们的工作。述职大会上，组长们精彩的讲述不时赢得阵阵掌声。
述职结束后，黎虹副校长从什么才是教研组的总结?教研组如何以团队的形式用真实的案例来讲述组内的工作?做一个什么样的讲述者才能吸引听众?以及如何用好话语权等方面进行引导。
本次优秀教研组评选及述职大会是对本学年度教学工作的总结，也是各教研组优秀经验的分享。成师附校的进步离不开每一位老师的努力和坚持。优秀是一种姿态，优秀也是一种态度，相信每个教研组在今后的工作中都能与优秀同行，坚定远大之志、激发进取之心、砥砺担当之行，用完美答卷促学校发展。（张红）
