2021年11月16日上午，崇州市崇平小学数学组全体教师齐聚益清书馆开展本学期数学课例研究活动。
何秋霞老师执教了《比赛场次》，从学校运动会出发，让孩子们介绍体育比赛中常见的赛制，接着以乒乓球比赛引入课堂内容，展示并介绍前置学习里孩子们自行解决“4个人用单循环赛制一共进行多少场比赛”这个问题展开整个课堂教学。清晰的教学流程、准确的数学语言、平和冷静的教学风范、寻根究底的追问及与学生亲切的平等对话，无一不展示出何老师的教学风格及驾驭课堂的能力。
课后，全组老师集中教研，各抒己见。大家认为，要想提高数学课堂教学质量，要紧抓载体。1、以教材为载体，把数学学科教学与体育运动、生活实践等多方面结合起来，落实数学来源于生活又运用于生活。2、以数学语言为载体，落实学生思维训练，让学生思之有序、述之有理。3、用类似“比赛场次”这样的内容为载体，去学习解决数学问题的方法与策略。
通过本次教研活动，老师们加深了对数学课堂的理解，更深切地感受到数学的学科魅力，相信数学课堂教学质量会在老师们不停的思考与实践中获得提升。（黄小林 通讯员 李小玲）
崇平小学,教师,充分用好“载体”,展示精彩数学课堂
