《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“体育活动能促进幼儿身体的正常发育和身体能力的发展，增强体质，发展幼儿基本动作，使他们动作灵敏、协调，姿势正确。”
为了满足幼儿身体机能发展的诉求及户外活动的需要，提升天府五幼教师对幼儿体育教育的认识，并将“以幼儿发展为本”的教育理念真正落实到教师的实践行为中，天府五幼从2020年10月开始了名为“‘3Q+’视阈下幼儿户外挑战性体育活动课程的开发与实施”的课题研究。
课题小组会议
自2020年10月到现在，从着手筹备到开题论证，再到如今中期阶段汇报，幼儿园经历了课题开题报告会、各种形式的课题教研、课题中心组会议、专家入园指导会等大大小小的研究会议。课题在形式多样、内容丰富的研究会议中日渐丰盈，课题中心组成员的研究能力也随之逐步提高，园内教师也对户外挑战性体育活动形成独到认识，小朋友们也因此体验到运动的快乐，获得多种形式的运动经验。
户外挑战性体育活动
相信通过本课题的实时推进，幼儿园的课题研究工作将会更加科学化、规范化和系统化。幼儿园也必将以课题为抓手，努力推动幼儿园内涵建设，促使教科研硕果累累，遍地开花。(孙林馨)
