作业作为学校课程的一部分，承担着重要的育人功能，它的最终目的是培养学生学会学习和自主学习，促进学生全面而丰富地发展。
为贯彻落实“双减”和“五项管理”要求，以控量提质为目标，以作业增效为导向，以学生发展为根本，把“轻负高质”落到实处，考虑到特殊教育各学科的特殊性，2021年12月28日上午，青羊区教科院特别设置了青羊区特殊教育作业设计比赛专场，以达到以赛促研的效果。
本次活动在青羊特校苏坡校区举行，由青羊特校教导主任黄万玲主持，成都市教育科学研究院特教教研员常利梅，青羊区教育科学研究院副院长王琪，成都市青羊区特殊教育学校校长、书记卞蓉担任本次比赛的评委。
进入决赛的五名教师涵盖了生活语文、生活数学、生活与劳技、运动与保健、综合实践五个学科，老师们分别汇报了自己的作业设计。
白玮
陈彦池
代佳丽
刘崟灏
罗蓓
汇报体现了特殊教育作业设计的差异性、针对性、生活性、趣味性、综合性，获得了专家评委的高度赞扬。王琪副院长指出作业设计本身的价值和功能，特校对作业的准确把握理解，能更好地促进质量提升。常利梅教研员依次点评教师的作业设计，提出“双减”背景下，更要注重“增效”与“提质”。卞蓉校长强调了作业与课堂教学的关系，以及作业的设计序列，希望作业设计进一步发挥对学生发展的促进作用。
青羊特校将以不断反思、追求创新的精神审视并优化作业设计，让作业更加“有用、有质、有效、有趣”，支持每一位学生快乐成长，享有适合的教育。（赖波 通讯员 罗蓓）
青羊特校,青羊区特殊教育作业设计比赛专场
