为满足学生的多元文化需求，崇州市蜀南小学在德育办的组织下，坚持“全员参与”的原则，根据学生兴趣和教师特长，立足学校实际，开展了29门丰富多彩的社团课程。
蜀南小学的社团课程主要分为艺术类课程、美术类课程、体育课程及心理等多种特色课程，充分挖掘学生的潜能，使学生充分展示自身特长，并不断提高学生在体育、艺术、美术、心理等方面的修养，凸显学校的校园文化建设，展示学生自强不息、积极向上的精神风貌。在德育办积极组织下，现已顺利完成各门课程并取得累累硕果。
艺术类“特色”课程
以美育人，以文化人，以美培元。在童声荡漾，幕幕精彩的音乐社团里，蜀南小学开展了二胡社团、管乐团、葫芦丝社团、尤克里里社团、合唱团和表演唱社团、吉他社团、播音主持社团、茶文化社团、中国舞社团、街舞社团、拉丁舞和国标舞13大类音乐社团，本学期硕果累累。
美术类“特色”课程
在缤纷多姿，精彩艺术的美术社团里，有创意儿童画团、脸谱、“衍纸”、线描画社团、黏土花瓶社团、废物利用6大类美术社团，本学期围绕学生现有水平，积极开展各种实践创作。
体育类“特色”课程
乐享运动，活力犇放，每学期的活动类社团课程都大受同学们欢迎。足球社团、啦啦操、花样跳绳、武术、田径、女子曲棍球、篮球队、跆拳道、网球……每一次比赛，是学子们自信的身影，他们为胜利呐喊，为精彩鼓掌。
本学期，足球、网球单打和双打荣获市级比赛一等奖，同时，花样跳绳也获得了二等奖，田径小将们荣获市级团体第三名的佳绩。
心理类“特色”课程
心理社团以青春期教育课程为基础，结合学生的实际情况，共进行了四个阶段的活动。阶段分为情绪管理篇、人际交往篇、生命教育篇、提高自控力篇。整体来说，心理社团通过寓教于乐、生动活泼的团体辅导活动培养了学生的优良品质，让学生在轻松愉悦的氛围中体会到关爱和快乐，在有趣和谐的环境中完善自己、提升自己从而辐射班级上需要心理帮助的同学，共同营造了积极向上的心理氛围。
梦想没有止境。蜀南小学的每个社团针对每位学生都因材施教，培养创造性思维与思辨能力。致力让孩子成为一个全面发展的人，成为终身的运动者，优雅的生活者，无限的创造者。
懂得感恩，努力做最好的自己。相信蜀南小学的社团活动会成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。（黄小林 通讯员 黎淼）
硕果累累,蜀南小学,29余门“特色”社团课程
