教学常规工作是一切教学工作的基础，为更好地落实“五项管理”和“双减”要求，进一步加强学校教学常规管理，提高教学质量。3月8日-10日，崇州市学府小学开展了教学常规检查。
精心备课，提倡高效
备课是上好课、提高课堂教学质量、落实课后减负的前提和基础。本次检查主要从教学设计是否以突出为中心，是否按照“教-学-评”一致性的原则设计学生活动，课堂练习设计是否典型精当等方面进行量化。
精准批改，提升质量
布置和检查作业是课堂教学的延续。翻开一本本学生作业，可以看到老师们批语得当，并且有二次批改的痕迹。
精进业务，提高素养
听课、评课是加快教师专业素养提高的好方法，是教师互相学习、优化教学的重要途径。在听中思，在听中记，在评中研，一行行详尽的点评，彰显的是老师们积极向上、努力用心的专注。
检查教师认真记录检查过程中发现的好做法和不足之处，检查结束后将检查情况及时反馈给教导处，做到细检查，精反馈，为后期的教学常规工作提供指导和借鉴。
在检查中对照学习，在检查中交流提升，只有平时在教学常规上多下功夫，才能有课堂上的精彩生成，才能保证高质量教学的开展。落实“五项管理”和“双减”要求，夯实教学常规，提高教学质量，助力师生成长，学府小学将一以贯之，持续努力。（黄小林 通讯员 郑宵怡）
学府小学,常规检查增实效,落实“双减”促发展
