为了促进幼儿园主题课程不断优化，进一步推进主题活动实施的适宜性和有效性，提升教师的课程理解力和行动力，从而提高幼儿园的教学质量。3月25日下午，双流区九江万科实验幼儿园开展了“大、中、小各年级组对即将实施的三个主题进行前审议”交流研讨。
本次主题按年龄段分别围绕大班组《再见，幼儿园》、中班组《快乐工作达人》、小班组《车子叭叭》进行现场教研。研讨中，各组教师本着从幼儿能力水平和发展需要，从主题目标的制定、主题课程内容架构、环境渗透、游戏材料的投放等多个环节进行思考，研讨绘制思维导图，并在此基础上，以组为单位分享了小组审议成果。
各组分享完毕后，保教主任游老师根据主题审议闪光点和需要调整的地方对三个年级组的主题前审议进行了梳理并说明。课程审议一直存在于幼儿园课程建设研修中，目的就是希望通过集体智慧，使课程更多关注儿童的兴趣需要，关注儿童的生活与经验，关注当下主题活动或其他活动中可能蕴含的、指向儿童发展的核心价值。相信全体教师都能不畏困难，真正有价值地完成课程园本化。（江蕾 通讯员 李亭）
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