为进一步提高班主任育人专业化水平，加强学校班主任队伍建设，增强学校德育工作的针对性和实效性，成都市华西小学于四月下旬至五月初开展了第一届班主任技能大赛。
本届比赛聚焦班会课的设计和实施。参赛老师围绕“双减”背景下的学生自主管理为主题，根据所教班级学生的实际需要，设计不同主题的班会活动。
陈齐齐老师执教《不一样的你我他》，通过比较树叶的不同、发现人与人之间的不同，引导学生发现每个人互不相同，各有所长，要学会尊重、包容和欣赏，一起为班级增添生机活力，共建美丽的“班级花园”。
伍思琴老师执教《暖暖同学情》，利用角色扮演等闯关游戏让学生体会关心、帮助、团结同学的重要性。通过在班级真实案例中的换位思考引导学生学会感恩，学会关心、帮助他人，让温暖在同学间传递。
郑思涛老师执教《亲子矛盾》，通过辩论、游戏、回信等环节，帮助学生认识到亲子矛盾的发生其实是因为爱，引导学生用心感受父母的爱，带着爱和父母相处，共同创建温馨和谐的家庭环境。
刘佳老师执教《和生气说再见》，学生在合作探究、情景演绎、活学活用中感受生气情绪的危害，了解调节生气情绪的方法和技巧。从而引导学生要以平常心面对生气情绪，学会调节情绪，不被情绪控制，做心态平和、阳光快乐的人。
孟春老师执教《书包变变变》，通过创设故事情境让学生了解书包的用途、整理书包的重要性以及如何整理书包的方法。通过书包寻宝、赛场点将等闯关游戏让学生感受自己的事情自己做所带来的快乐心情。
潘映祠老师执教《别跑，我的注意力》，通过火眼金睛、一物不漏、过目不忘等闯关游戏让学生初步掌握集中注意力以及排除干扰的方法。同时，通过各种形式的注意力训练让学生有意识地运用所学的方法集中自己的注意力。
刘娅老师执教《做时间的小主人》，在“小小闹钟人”的游戏中让学生体验时间的重要性；在帮助“小明”解决困扰的活动中明白合理安排时间的重要性，并初步学习合理安排时间的方法，做到劳逸结合，提高学习效率。
以赛促教，以赛促学，以赛提能。通过这次比赛，老师们相互交流学习，对班会课的重要性和其育人功能有了更清楚的认识，对如何设定班会课目标，如何有效开展班会课活动也有了新的思考。
华西小学的探索和学习还将继续深入开展下去，充分发挥班主任在学生思想道德建设中的重要作用，引导和帮助学生健康成长。（赖波）
华西小学,班主任技能大赛
