数据分析观念是指学生用数学的眼光去观察世界、用数学的思维去思考世界、用数学的语言去表达世界的集中具体体现。成都市金沙小学4年级17班结合教材内容六单元《数据的表示和分析》，让每个孩子自己种蒜苗，获取第一手真实的数据，记录数据，分析数据，从而培养学生的数据分析观念，发展学生的数学学科核心素养：用数学的眼光去观察世界，用数学的思维去思考世界，用数学的语言去表达世界。
实践是检验真理的唯一标准，对于学生来说，做要比说更容易理解知识，在操作中感悟到合作的重要性，孩子们成长更快！（赖波 通讯员 彭一）
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