“密铺”是什么呢？密铺与图形的角有关，只要图形能拼成周角，就能密铺。成都市金沙小学四年级22班的师生围绕“密铺”开展了一堂别开生面的数学课。
在课前，同学们早早就分工合作，围绕活动任务设计好了密铺方案。课堂伊始刘老师讲解了规则，之后就把课堂交给了孩子们。
同学们有条不紊地找到自己的学习组员，去尝试密铺。在交流讨论中，孩子们发现了密铺的规律。
接着，各小组上台展示自己的密铺成果。
本堂课全程由学生自主操作，老师是倾听者，学生是课堂的主体。学生在课堂中进行了动手操作、深度思考、合作交流；在发现规律后“恍然大悟”，在趣味密铺中获得了学习的成就感。（赖波 通讯员 王述燕 刘洋）
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