2022年7月5日下午，2022年光华实验小学校名师工作室成立大会在二期未来教室顺利举行。本次参会的有周丽名师工作室、张周名师工作室、刘锋名师工作室以及付莹莹名师工作室的四位领衔人和全体成员。
共启愿景，殷切期望
名师工作室的成立不仅是一份荣誉，更是一份责任。活动伊始，光华实小卢杨校长宣读了新一届名师工作室的成员名单。这些成员中，或青春热情，或沉稳优雅，或干练爽直，可大家皆以一颗躬耕教学的赤诚之心相聚于此。
破冰启航：很高兴，认识你们
一个强大的团队需要的是凝聚力、执行力。一个有趣的破冰小游戏，让我们认识一下你吧!
“每个成员一张表，请大家根据上面的要求找到对应的人签名，每个人只能签一个字，最先完成的老师可以获得小礼物。”在主持人徐梦娅老师的一声令下，活动现场瞬间热闹了起来!
通过这个游戏，大家认识了热爱篮球的卢杨校长，认识了身高168以上的曾薪颖老师，认识了研究生刘晓微老师….
“老师，你满足什么条件?帮我签一个吧!”
“哇，你竟然是70后呀?”
“老师，听说你去过迪士尼?帮我签一个在这里好吗?”
“很高兴认识你!”
大家你一言我一语，一下都打开了话匣子，一个个名字在彼此的心间落地、生根、发芽。
为更高效地开展活动，四组名师工作室的成员开始分组研讨，合作完成各组的成长项目微规划、小组命名和口号设计。从生疏到熟悉，从客气到欢笑，一个个小活动拉近了一颗颗想要彼此靠近的心。
每组名师工作室的规划目标都掷地有声，既仰望星空，又脚踏实地!
成员分享，携手同行
接下来，刘锋名师工作室的成员代表——石鲜艳老师进行了分享。在领衔人刘锋老师的指导下，在整个团队的帮助下，石老师打破了自身壁垒，努力生长。透过石老师的发言，大家看到了她的成长。是的，这就是团队的意义，积极探索，抱团前行，在耕耘语文的这条路上独立不独行。
周丽名师工作室的梁兰老师也进行了发言，梁老师围绕他们目前正在进行的“双减背景下小学高段数学特色作业设计与实施研究”的课题进行了分享，他们团队从“双减”背景出发，总结现阶段的作业中存在的几大问题，抽丝剥茧，真实有效推进研究与实践。
名师引领，共同前行
刘锋老师作为刘锋名师工作室的领衔人进行发言，他分享了工作室未来几年的成长目标以及切实可行的发展措施。
“山以险峻成其巍峨，业已磨难成其伟大”，当我们身边有了伙伴，有了团队，我们的心灵和肉体就有了可以安放的地方。虽“道阻且长”，但我们有逆流而上的勇气和不断追寻的信念，“吾心信其成，则无坚不摧”。
付莹莹名师工作室的领衔人付莹莹老师也谈了谈她的感受，她不认为自己是“名师”，而希望自己能成为“明师”：明白自己的起点，明白自己的选择，也明白的自己使命、责任和担当。不做领头羊，做引路人，用饱满的热情，用真诚的情感。
青蓝相接，薪火相传
水本无华，相荡乃成涟漪;
石本无火，相击而生灵光。
同行播种，共探多元路径。
齐心耕耘，溯寻教育文心。
最后，各工作室领衔人给名师工作室的成员们颁发了证书，合影留念。（张红 通讯员 花宏月）
