教与学、严与爱，从不是一组对立的关系，而是每个孩子成长过程中不可或缺的存在。老师的严格，是孩子成长中必不可少的养分。严格的背后，饱含着对学生深深的爱与期待。
芭德美际中学的班爸班妈们，又是如何去平衡“严与爱”的？如何做到“严”字当头、“爱”到信任的？
临近期末，芭德美际学校中学部组织召开了全体班主任工作总结分享会，总结探讨过去一学年，自己如何用行动诠释“爱的教育”。
活动为媒，德育先行
学期班级考核结果现场公布
分享会伊始，芭德美际学校中学部德育处副主任王小菊老师以“守常行常·常规制胜”为主题，对本学期德育工作做总结汇报。
从班主任的一日常规、一周常规、一月常规，到主题班会、德育特色工作等方面进行详尽总结，并分享了本学期班主任工作中存在的得与失，也对下学期工作进行展望，号召所有老师和班主任，脚踏实地做好学生的思想引领！
同时，王老师公布了本学期各班考核结果，并对暑期工作安排进行现场部署。
温情“班爸”，人气“班妈”
现场分享带班秘籍
随后，高一(2)班“班爸”陈波老师、初一(1)班“班妈”曾宏老师分享了他们的带班经验。
陈波老师以《用“心”教育》为题呈现他的“四心”带班秘籍：“凝聚全班人心、关心每个学生、激励上进之心、制度让人放心”，每一个“心”都有真实的案例分享给大家，所有的人都没有想到面孔严肃的“班爸”居然有一颗充满温柔、温暖、温情的心。
作为年轻的“班妈”，曾宏老师从“严”字当头、“爱”到信任、“细”致沟通、“巧”用活动、“学”无止境等方面，用五字箴言分享了自己的治班妙招：用制度带班，用温情理人；思考要换位，信任很重要；既要站稳课堂，更要提升修养；不做纸上谈兵的赵括，要做实实在在的李云龙等等。
最后，中学部副校长苏微总结发言：总结就是反思，分享就是研究，每位老师都要认识到班主任工作的好坏关系到学生身心健康、成人成才。三位老师的分享干货满满，希望每位老师都能结合学情、班情、校情形成自己的治班特色，做一个有深度、有宽度、有温度的班妈班爸。（江蕾）
什么是爱的教育,芭徳美际,“班爸”“班妈”用这些行动诠释
