为了能扎实推进“双减”和“五育并举”工作，践行2022年版《数学课程标准》理念，为教师专业发展、学生核心素养培育、学校教育教学品质提升提供专业的支撑与服务，崇州市教培中心于2022年10月12日在崇州市七一实验小学举办了主题教研活动。崇州市教培中心小学数学教研员陈红、余凤君和崇州市各学校教师以及成都市泡桐树小学教师陈丹参与此次教研。
第一堂课，七一实验小学青年教师王琳为大家带来了《认识小数》一课。王琳老师从生活实际入手，调动了学生的积极性，通过环环相扣的问题串，给大家带来了一堂本质勾联构建知识网络的串联式教学。
第二堂课，泡桐树小学教师陈丹通过兴趣游戏激发学生学习兴趣，引导孩子们在真实情境中突破重点，最后用生活中的例子总结本节课……一堂生动、深度的《百分数的认识》让大家赞不绝口。
课后，王琳老师分享了她的教学设计：大到知识框架，小至突破重点难点，无不体现了王琳老师的智慧与汗水；陈丹老师则是通过解决学生们的问题入手，深入浅出地讲明白百分数的意义，特别是紧扣新课标，让学生们体会百分数的概率意义。
赵雪青校长作为做课团队代表发言，充分肯定了两位老师的努力与课堂效果，并结合王琳老师的课，对怎么构建“大单元教学”进行了有温度的分享。
最后，教培中心陈红老师进行专业指导，深度解读大单元教学的要求与落实方案。她强调，对教材的二次开发与利用，要真正做到用教材“教”，而不是“教”教材。
两堂观摩课既彰显全新的教学理念，又体现独特的教学风格，给与会教师留下了深刻的印象，为在课堂上如何培养学生核心素养、引领思维深度大单元教学等方面提供了较好的示范，也给与会教师们思考和启迪。（黄小林 通讯员 祝子长）
七一实小,泡桐树小学,核心素养,大单元教学
