为提升成都市小学教学和科研水平，培养一批高质量小学美术骨干团队，学习规范化教学教研的相关策略与经验，由成都市教育科学研究院主办的小学美术骨干教师研修班开始了第二阶段的入校跟岗学习。
有朋自远方来 心悦之
11月10日，骨干研修班的老师们来到了成都市胜西小学学习交流。本次学习活动以新课标下的课堂教学研讨为主题，以观摩研讨课、解读课堂新教学、分享工作坊课程建设和参观学校艺术馆等为主要内容，和骨干班的老师们进行了深度的交流。活动由成都市胜西小学美术老师、青羊区特级教师、青羊区美术兼职教研员吴杨老师主持，吴老师为骨干教师们讲述了学校的历史、理念、办学特色等，还专门为大家介绍了学校的特色美术教育和取得的优异成绩。
立足课堂 新指引
首先，吴杨老师向大家呈现了人教版五年级《珍爱国宝——古代陶瓷艺术》一课。本课采取微课导学的形式，为学生提供多种“学习支架”，在课堂上反馈导学结果，直接导入新课。
接着，吴老师以本课为例，展开了《学课标之新 思教学之变》的讲座分享，并提出了引人深思的问题。这些问题的指向，是每一位老师对于新课标的解读，尤其是对核心素养的理解；并在新课标的指导下，如何完善教学设计；将教学目标、教学内容和教学方式有机整合，将教、学、评和反思形成完整的、有效的教学生态。在讲座的尾声，吴老师用“教育面向学生的未来，而不是我们的过去”来引发老师们对当下教育的思考和努力的方向，赢得了在场老师们的一致认同和赞扬。
析特色课程 感文化内涵
立于传统根基，发展现代视野，成都漆器文化走进小学美术课堂，构建成都漆器特色课程……由胜西小学艺术部部长张充老师娓娓道来。张老师详细介绍了成都漆器特色课程的建设与实施，在王春校长的引领下，美术组老师的团队合作下逐步成型，形成了融合课程、工作坊实践课程和游学课程，让全校孩子都能在校内感受传统文化的美，并将这些美提炼内化，运用到孩子们的日常生活中，通过此课程的学习，习得解决各种问题的方法和能力，从而培养其核心素养。与此同时，让孩子家长们线上、线下，体验成都漆器的制作过程，在此过程中强化了家校共育，传承了成都漆器文化。
活动尾声，美术组老师们陪同远道而来的骨干老师们参观了学校的成都记忆展厅、成都漆器艺术教育工作坊、撷晖摄影工作室、书画展厅等美术特色场馆，针对老师们提出的生态课堂、成都漆器课程、文创产品等问题进行了介绍和交流。
此次活动得到骨干老师们的高度评价，为学校之间的相互交流、相互借鉴、共同发展提供了一个展示分享的平台，胜西小学也将每一次的对外接待与交流作为促进学校美术学科发展的契机，在交流中推动自身发展，切实提高教学质量，不忘初心，砥砺前行。（赖波 通讯员 黄晓婷）
成都市小学美术骨干教师研修班成员,胜西小学,跟岗学习
