在寒风凛冽的1月，棠湖中学实验学校（东区）却热闹非凡，一场别开生面的教学工作述评活动正如火如荼地进行。此次活动的目的在于全面诊断和评价学生的学习态度、学习方法、学习习惯以及学习效果，促进教师改进教学策略，推进科学教学的进程。
陈校长亲自领导各年级各学科教研组展开教学工作述评活动。老师们对自己的课堂教学设计、课堂师生关系、课堂教学方法、作业设计与批改、学生辅导等工作进行了全面的回顾与总结。此次活动不仅是对过去一学期工作的总结，更是对未来教学工作的展望。
年级组在年级组长的带领下，围绕学生安全、教师团队建设及个人专业发展等多个方面进行了总结。同时，专家们的专业指导也为老师们提供了宝贵的建议和启示。
值得一提的是，学校还特别邀请了彭州市教育科研名师工作室领衔人王涛斌主任到校，对劳动课题组全体成员进行课题专项培训，共同分享交流新时代劳动教育新样态，探寻劳动教育高质量发展的新路径。王主任的培训为课题组后期的研究工作指明了方向。
此外，双流区小学语文教研员付建勇老师也莅临学校，作了《在大概念视角下的大单元教学》专题讲座分享，全体语文教师参与此次研讨。付老师围绕大单元教学的大概念、核心问题及核心任务三大要素展开，内容详实生动，理论深入浅出，详细丰富的案例，让老师们深入了解了何为大概念及如何在课堂中实现大单元教学。
德育工作述评活动也是此次活动的亮点之一。班主任们分享了自己班级管理中的感动、困惑，一个个小小的故事里包含着老师们德育工作的智慧和思考，展现着对学生无私的爱。
班主任们分享了自己班级管理中的感动、困惑，一个个小小的故事里包含着老师们德育工作的智慧和思考，展现着对学生无私的爱。
此次教学工作述评活动不仅是一次对过去工作的总结，更是一次对未来工作的展望。全体教师将继续秉承初心，砥砺前行，为学生的成长和发展不断努力。（江蕾 通讯员 李怡佳）
教研、培训、复盘、分享 棠湖中学实验学校（东区）如火如荼地进行着
