为了进一步贯彻落实“双减”政策，认真践行“五育并举”的育人理念，2024年4月22日至27日，彭州市延秀小学开展了以“悦劳动·乐生活·享成长——四时劳动，乐在春天”为主题的劳动教育周活动。
“打卡”春天
一年级的萌娃们利用周末时光，与家人一起去踏春，感受春天的多彩和温暖，与春天合个影，留下美丽而珍贵的瞬间。
“寻找”春天
二年级的小朋友们走进学校耘耕园和家中菜园观察瓜果蔬菜在春天里的生长样子；同时，通过查阅资料了解瓜果蔬菜的特点，并用生长日记的方式将他们生长的过程记录下来。
“种植”春天
三年级的孩子们在春天种下了一份美好与希望。孩子们在家人的指导下，居家开展春季植物、蔬菜种植活动。孩子们用自己的实际行动展现出对劳动的热爱之情。
“巧手”春天
四年级的孩子们在春天里“大展身手”，用花样创意去装扮春天。他们选择自己喜欢的春天元素，如花卉、蔬菜、植物，观察他们的形状、颜色等特征，然后用创意作品的方式将他们对春天的理解呈现出来。
“诗艺”春天
春天在哪里？在温暖的阳光里，在碧绿的草丛里……五年级的孩子们在诗词里寻找春天，并制作了春天的“书签”和春天“诗配画”。
“烹饪”春天
六年级的同学们学习“烹饪”春天，给父母和家人制作做关于春天的美食，从味蕾上去感受劳动创造美好生活的真谛！
通过本次“四时劳动 爱在春天”劳动实践活动，延秀小学的同学们真实地感受到春天的生机、蓬勃和自然之美；通过亲身实践，感受季节的变化，享受劳作的乐趣。延秀小学的劳动教育将继续远航，让孩子在劳动中寻找生活的诗和远方。（赖波 通讯员 张小梅）
延秀小学,春季社会实践
