2025年1月18日，一场教育领域的思想盛宴——四川省夏雪梅卓越校长工作室“聚焦课程任务深度研讨 探寻推进策略精准导航”主题研讨活动，于成都市双流区协和实验小学盛大启幕。四川师范大学教授刘冲、四川省夏雪梅卓越校长工作室全体成员，以及双流区名校长夏雪梅工作室学员齐聚一堂，共同开启这场关于教育理念与实践探索的深度交流。本次活动由四川省夏雪梅卓越校长工作室成员宋雪梅主持。
导师引领，回溯与展望交织
工作室导师夏雪梅以一封饱含深情与智慧的书信——《乘“课程规划”之舟 扬“跨学科”之帆》为开场，对省级和区级两级工作室在2024年的工作历程进行了细致回顾与深刻总结。
同时，夏校深情寄语省、区两个工作室，希望双方能够紧密携手，加强交流合作，在协同研究的道路上并肩前行，共同开展精彩纷呈的研讨活动，毫无保留地共享优质资源，坦诚交流宝贵经验，携手推动教育事业迈向更高峰。
专家论道，剖析课程建设蓝图
四川师范大学教授刘冲带来了一场题为《学校课程建设的主要任务及其推进策略》的精彩讲座，宛如为在场的教育工作者们打开了一扇通往教育新境界的大门。
刘教授从课程审议的独特视角切入，强调课程实施不仅要关注结果，更要重视过程，倡导积极推动育人方式的变革，深耕综合化学习与跨学科主题学习的肥沃土壤，以此全面提升学生素养，为学校的高质量发展注入源源不断的动力。在讲座过程中，学员们全神贯注，眼神中闪烁着对知识的渴望与对教育新思考的光芒。
领导期许，指明教育前行方向
双流区教育科学研究院教育改革研究中心易恩主任
易恩主任对工作室活动给予了高度评价，从人格、学术和团队三个层面，分享了参与活动的深刻感触与诚挚感谢。他着重强调了学校课程规划的重要性，并对工作室成员提出了明确的学习要求，鼓励大家在课程规划领域不断探索创新。
双流区教育科学研究院教师发展研究中心罗强主任
罗强主任深入探讨了工作室发展与学校高质量发展的紧密联系，明确“卓越校长”在教育改革中的先锋作用，强调学校管理者应在内涵发展上发挥示范引领作用，担当起课程领导者的重任，致力于提升教师素养，构建课程育人的大格局。
导师总结，寄望未来教育征程
导师夏雪梅对学员们提出了殷切期望。她鼓励学员们在教学实践中积极思考、不断学习，推动国家课程的有效转化与落地。同时，她布置了寒假学习任务，要求学员们认真研读2022版《课程方案》和《课程标准》，广泛阅读课程规划相关书籍，结合学校发展实际，思考并完善学校课程规划方案，为工作室的未来发展贡献智慧。
“路虽远，行则必至。”在夏雪梅导师的引领下，四川省卓越校长工作室走过2024，迈向充满希望的2025。全体学员将继续努力，在新时代学校课程规划与建设中，探索更加科学、系统的路径，践行课程育人的教育理念，共同打造高品质的学校课程体系。（江蕾 通讯员 宋雪梅 周福生）
