春风送暖，智慧共联。2025年4月9日，成都市青羊区教育局与甘孜州得荣县教体局联合启动第三届“中国式教育现代化同频联动”主题活动周。作为承办校之一，成都市实验小学青华分校依托双向互通直播技术，携手青羊与得荣两地师生共同探索“技术赋能+精准帮扶”的教育协同新机制。青羊区教育局民终科科长刘健、何冬梅老师，青羊区教育科学研究院数学教研员张莹，成都市实验小学青华分校党支部书记、校长李忠云及两地项目校的分管领导、教师代表全程参与，透过屏幕实时互动、共评共议，为教育优质均衡发展提供了“共享、共研、共进”的“青得”实践样本。
课例“活”现
课堂是教育的主阵地，智慧在课堂互动中生长。实小青华分校吴安靖老师呈现了一堂趣味盎然的一年级数学课例展示《凑数游戏》。课堂上，师生通过屏幕实时互动，在游戏化情境中碰撞思维火花。得荣县古学乡中心小学的孩子们踊跃参与云端问答。在吴老师的巧妙引导下，抽象的数学概念和算式规律在欢声笑语中落地生根。
课后，参加活动的老师们围绕“资源共享、云端共学、思维共生”等话题展开讨论，现场氛围热烈。
经验“智”享
在经验交流环节，实小青华分校科研室主任高蓓以《直播帮扶启智 学在云端沐新光》为主题，从四个方面分享了学校在教育帮扶中的创新实践和探索成果。她表示，一屏之隔，智慧流动共融，实验小学青华分校将拓展帮扶广度，加入更多学科，开展丰富活动，推动五育融合；拓宽帮扶深度，铸牢中华民族共同体意识。
情感“真”抒
“屏幕那头的课堂让我们的老师和学生都得到了很大成长！虽然我们走得很慢，但在实验小学青华分校的帮扶下我们会一直往前走。”古学乡中心小学书记、校长次仁曲批用质朴的语言道出一年级直播班师生的收获与感想。同时，他还感慨：“直播课堂不仅带来新知识，更让我们看到了教育的无限可能。”
专家“妙”评
专业引领，方能行稳致远。青羊区教科院数学教研员张莹老师以“精准把脉·温情共研”为切入点，既高度评价了课堂中目标定位清晰、环节梯度分明的设计巧思，又立足民族地区学情特点，提出了分层教学、动态跟踪、定期复盘等操作性建议，为两地课堂优化提供了切实可行的路径，也为“直播课堂”的持续发展注入专业力量。
教育帮扶直播课堂，是格桑花与春风的云端之约，更是知识原野上的破土新生。作为青羊教育的光影执灯者，实验小学青华分校愿将方寸屏幕化作无界明窗，让数据星河架起智慧云梯。当电波穿越雪山长云，那些跃动的字节终将化作高原的晨露，浸润每双渴望的眼眸，见证格桑花蕊里绽放的星辰。（赖波 通讯员 刘云 高蓓 杨瑶）
实小青华分校,青羊,得荣
