为深化以学为中心的课堂教学变革，落实小学数学核心素养的培养，4月16日，四川天府新区华阳小学和四小联合开展了新课标背景下“以学为中心”的课堂教学变革研讨活动。
首先，由一年级数学组李慧玮老师执教一年级下册第四单元《数豆粒》。她从有趣的绘本故事引入，串联起整个课堂，充满了趣味性。并设计闯关活动，让学生经历“估数、数数、拨数、写数、读数”的过程。通过操作实践、合作探究，引导学生在“玩中学、做中思”，进一步体会各数位上的意义，发展学生的数感、量感和符号意识。
课后，华阳小学的李国华主任、骆婷老师、廖安成老师和四小的李萍老师分别进行了评课。老师们提到，在数学课堂中，应实现三个转向：1、从关注正确结果到重视思维痕迹；2、从统一标准答案到鼓励个性方案；3、从完成教学流程到培育科学素养，这样才能更好地实现以学为中心。
办学顾问省特级教师孟润吉老师进行了关于“学为中心”的分享。孟老师表示，在课堂中要以培养核心素养为导向，以学为中心、学生为主体，去落实核心素养，要使规律原则可视化、结果可“量”化。课前的教学设计要对标核心素养，其中包括教学阐释、教学理念、重难点、突破策略以及教学流程。
这是一次内容丰富且充实的教研，精彩的展示课、精妙的评课分享，为老师们带来了不同的思考。未来，老师们也将带着收获去反思自己的课堂，以学为中心，不断更新教学观念，不断提高教学水平，为孩子更好的明天保驾护航。（黄小林 通讯员 李慧玮）
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