为了追寻更美的教育风景，为了那份心中的教学热忱，在春意盎然的四月，成都市青白江区玉虹小学开展了语文教研活动。
首先由朱老师对五年级下册的教材进行分析，从“三位一体”“双线结构”“阅读和表达”等关键词展开，深入分析教材，并指出目前教材从内容安排上对学生各方面的能力都逐步加深，同时还提出教学要寻恰当的方法。
接着，韩老师对六年级的一、二、三单元教材进行解读。韩老师从各单元的主题出发，分析每单元教学重难点以及如何落实语文要素，并结合具体的练习题开展开讲解，把教材分析落到实处。
然后，由罗老师对六年级的四、五、六单元进行分析，以语文要素为重点展开，联结单元文章、课后习题等，深入分析。并结合自己的教学经验分享如何落实教学目标。
最后，各位老师针对本次的教材分析提出自己的意见和建议。
教为引，研为路，思为桥。本次教研活动立足教材深度剖析，为语文高段教学提供了更具体的方法，课堂教学也会更扎实多样，让孩子们在语文的世界绽放光芒！（孙林馨 通讯员 朱辉）
玉虹小学,语文组,立足教材深度剖析,齐心共筑教学基石
