为进一步提升幼儿的运动技能和核心经验，促进幼儿身心健康和谐发展，帮助幼儿更好地适应小学生活，同时深入推进幼儿园与小学科学有效衔接，关注健康领域的双向融合，2025年4月16日上午，成都市双流区九江实验幼儿园与双流中学九江实验学校开展了幼小衔接联合教研。本次联合教研从一场“看得见、摸得着”的排球课例切入，围绕幼小体育活动异同与建议展开，为科学衔接注入新动能。
现场观摩 赋能成长
为了更好地让小学体育教师了解幼儿园排球活动开展的实际情况，帮助幼儿园教师做好教学指导，小学体育老师们观摩了一节由双流区九江实验幼儿园李俸林老师执教的大班排球课例《排球——正面双手垫球》，充分展示了幼儿现阶段排球发展技能水平。
师幼互动 播种兴趣
排球活动结束后，双流中学九江实验学校的专职排球教师王老师和孩子们围坐在操场上畅聊起了关于排球的知识。
沉浸研讨 共思衔接
在随后的教研中，王老师细致剖析了幼儿园排球活动与小学排球课的不同，并围绕衔接要点、教学方法、教学方式等实际问题，提出了建设性的意见和建议。她从热身激活、动作练习、拉伸与放松、排球课锻炼注意事项、排球训练及排球技能等方面带领九江实验幼儿园老师们进行了沉浸式的体验，并由易到难地给予教师专业性指导；另外，王老师强调幼儿园排球活动重点在于培养幼儿学习排球的兴趣，学习简单的排球技能即可。
最后，王老师还送给了每个孩子“小排球”，对于孩子们来说，这不仅仅是一个玩具，更是一颗梦想的“种子”，相信这颗“种子”会在孩子们心中慢慢发芽。
本次联合教研活动，有效促进了幼儿园、小学双方互相了解、学习，在“小而精”的主题研讨中共同确定了幼小衔接的具体思路与做法，为进一步深入推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育奠定良好的基础。相信通过有效的双向衔接举措，我们一定能激发幼儿的运动积极性，培养幼儿的运动习惯，助力幼儿拥有健康的体魄、坚强的意志品质和热爱体育的精神，为顺利进入小学做好科学、有效的准备！（江蕾 通讯员 王建）
九江实验幼儿园,双流中学九江实验学校,以排球垫起衔接桥
