5月14日下午，阳光轻柔地洒在成都市温江区通平小学的校园，一场聚焦家庭教育与学生心理健康的国际家庭日沙龙活动，在学校二楼会议室温馨开展，为家长们搭建起交流与学习的优质平台。
活动伊始，学生发展中心主任李艳担任主持人。她热情欢迎家长到来，着重强调学生心理健康与家庭教育紧密相连，良好的家庭环境是孩子心理健康成长的基石，随后介绍了活动流程与意义，活动就此拉开序幕。
紧接着，心理老师邱老师带来的《做有温度的家长》专题小讲座精彩纷呈。邱老师深知家庭沟通对孩子心理影响重大，精心设计了撕纸活动。家长们在邱老师发出指令却不做详细解释的情况下进行撕纸。结束后，大家发现纸张形状各异，直观感受到缺乏清晰沟通易生误解。邱老师结合实际案例，讲述孩子因沟通不畅产生心理问题的故事，深入浅出地分享非暴力沟通技巧。家长们全神贯注，不时点头认同，深刻认识到这些技巧对维护孩子心理健康的关键作用。
随后的家长沙龙活动中，现场气氛热烈而融洽。在李艳主任的引导下，家长们纷纷敞开心扉，提出自己在教育孩子过程中遇到的困惑。有的家长苦恼于辅导孩子作业没有好的解决方式，不知如何引导；有的家长则对孩子的学习状态不佳感到焦虑。大家你一言我一语，分享着自己的教育经验与心得，相互启发，共同探寻既能解决问题又能呵护孩子心理的方法。
活动的高潮部分，李文杰校长带来《守护心灵灯塔，共绘成长蓝图》专题分享。李校长强调学生心理健康在成长中的关键地位，从四个角度为家长指明方向：做孩子情绪的稳定器，在孩子情绪波动时给予安抚，助其学会正确处理情绪；做孩子成长的倾听者，耐心聆听心声，让孩子感受尊重与理解；做孩子成长的引路人，以身作则树立正确人生观和价值观，引导孩子积极面对挑战；做学校教育的同行者，与学校紧密配合，关注孩子心理变化，及时给予帮助。最后，李校长分享“80%的听+ 20%的说”的倾听法则，强调倾听在亲子沟通中的重要性，让家长明白倾听是走进孩子内心、保障心理健康的桥梁。
活动接近尾声，李艳主任对本次活动进行了全面总结。她感谢家长们的积极参与和真诚分享，肯定大家在关注孩子心理健康与家庭教育中的努力，鼓励家长将所学知识运用到实际生活中，探索适合孩子的教育方式，与学校携手守护孩子心理健康。
此次国际家庭日沙龙活动在温馨氛围中圆满结束。家长们收获满满，不仅学到实用教育技巧，更深刻认识到关注学生心理健康的重要性。相信在未来的日子里，家校携手，定能为孩子们的心理健康与成长撑起一片广阔天空，让孩子们在温暖的家庭与学校环境中茁壮成长。（张红）
做有温度的家长,通平小学,家校同心,守护孩子“心灵灯塔”
