为深入贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，成都市龙江路小学中粮祥云分校携手金苹果幼儿园、成都市武侯区第四十一幼儿园、成都市第三十三幼儿园，于2025年3月至5月开展了三场主题鲜明、形式多样的校际联合幼小衔接活动。通过沉浸式课堂、趣味探索、运动互动、文化体验四大板块，全方位助力幼儿感知小学生活，实现“科学衔接”到“快乐成长”的完美跨越！
政策赋能，衔接有方
教育部强调“幼儿园与小学协同合作，完善双向衔接机制”，学校积极响应，以“课程融合、环境渗透、家校共育”为核心，联合三所幼儿园定制个性化衔接方案。活动覆盖300余名幼儿、60余位教师及家长代表，通过多元互动，帮助幼儿熟悉小学学习节奏，缓解入学焦虑，为科学衔接注入活力。
课堂初体验：小学课堂的趣味启蒙
金苹果幼儿园的萌娃们走进一年级数学课堂《装饰图中的奥秘》，结合具体情境，发现“重复”的现象，用自己的方式描述“重复”的规律，趣味无穷。在英语课《Family》中，孩子们在各种形式的活动中学习有趣的英语儿歌，孩子们的精彩互动赢得阵阵掌声。
四十一幼的孩子们聆听数学课《认识图形》，体验在观察、比较和动手操作活动中直观认识长方形、正方形、三角形和圆，并通过分类活动辨认不同的图形，参加闯关游戏激发思维。在科学课《我们周围的动物》中，孩子们通过声音辨识、身体部位识别等游戏，认识动物特征，归纳共性，参与了课堂的热烈讨论。
三十三幼的孩子们在音乐课《火车开了》上，参与“沉浸式音乐旅行”，在“钻隧道”“翻山坡”等互动环节中，通过肢体动作感知音的高低变化了解简单的基础乐理知识。在语文课《浪花》上，孩子们和一年级的哥哥姐姐一同化身“小浪花”。在朗朗书声中，孩子们仿佛置身海边，感受着浪花轻抚脚丫的乐趣。
校园大探索：功能教室的奇妙之旅
云星创想空间里，孩子们化身“小小发明家”，用3D打印笔设计创意模型，观看了3D打印机制作模型小飞机。
陶艺教室里，孩子们参观哥哥姐姐们捏制的艺术作品，感受指尖艺术的魅力，不少孩子纷纷感叹：“我们也好想赶快加入有趣的课堂。”
风雨操场里，幼儿园的孩子们又和老师们一同参与“趣味AI挑战赛”，以游戏的方式体验了身体锻炼的乐趣。
运动大联动：课间操里的活力碰撞
在“大课间融合互动”环节，孩子们和小学的哥哥姐姐们一同在韵律中互动，在运动中感受小学集体的温暖与欢乐。他们伸展小手，活动起小腿，和哥哥姐姐们一同做起了课间操，充分体验了学校的特色自编操和体能训练操。
文化零距离：校园精神的暖心传递
梦想广场合影：每场活动的尾声，幼儿们身着整齐校服，在梦想广场与老师、家长合影，记录成长里程碑。
细节护航，温暖相伴
安全双保险：本校教师全程引导，幼儿园教师“一对一”看护，医药箱、应急通道等预案完备，确保活动“零风险”。
互动无界限：课堂增设“幼儿互动角”，鼓励孩子提问、展示作品；创客教室开放自由创作区，让每个孩子都能成为“课堂小主人”。
未来展望：衔接教育再升级
三场活动不仅是幼小衔接的“体验窗口”，更成为校际合作的“创新样板”。未来，学校将持续深化“四维衔接”模式（课程衔接、环境衔接、心理衔接、家校衔接），推出“学长导师制”等长效活动，助力幼儿自信拥抱人生新旅程！（江蕾 通讯员 何啸 董紫馨）
龙江路小学中粮祥云分校,三场活动,打开幼小衔接“体验窗口”
