立夏已去，小满未满。小满是夏季的第二个节气，也是二十四节气中唯一一个以植物生长状命名的节气，预示着丰收和希望。成都市金沙幼儿园小级组以此为契机，开展了丰富多彩的小满节气主题活动，让孩子们体验小满独特的节气趣味、了解二十四节气、感知我国传统文化的多样性。
习俗“知”小满
为了让孩子们生动有趣地了解小满的习俗和知识，各班老师精心设计了丰富多彩的活动。小朋友们围坐在一起，老师带领孩子们一起观看视频，并结合视频绘声绘色地讲述小满的故事、带领孩子们学唱朗朗上口的小满主题儿歌，配合可爱的肢体动作，在欢快的节奏中认识小满时节的物候特征。这些寓教于乐的形式，让孩子们在欢声笑语中，轻松认识小满节气的独特魅力。
灌溉“寻”小满
生活中处处是小满，是开满鲜花的花台、是装满瓜果的菜园、是填满园子的欢声笑语……老师带着小朋友们去种植园为植物浇水、感受植物生长的过程，大朋友们也不例外，积极带领孩子加入其中！让孩子们在劳动中体验快乐，养成热爱劳动的好习惯。
食苦“品”小满
“小满小满，苦菜鲜爽。”食苦是小满节气的主要习俗之一，在小满这天吃苦味食物，既是顺应自然的养生之道，也是传承古老的生活智慧。小三班的老师们带着小朋友们开启“舌尖上的小满”之旅，一起制作了苦瓜柠檬饮。小小朋友在酸甜交织的奇妙口感中，感受小满吃苦尝鲜的传统习俗，小脸上洋溢着探索新味道的惊喜与快乐。
水中“戏”小满
“抢水”，是小满的传统习俗之一，承载着人们对丰收的期盼。阳光暖暖地照着幼儿园的操场，大班、中班的哥哥姐姐们正牵着小班弟弟妹妹们的小手，一起玩有趣的抢水游戏。整个操场上充满了孩子们的欢声笑语，大家在游戏中感受到了合作的快乐，也在小满这个特别的节气里，体会到了劳动和收获的意义。
童心“绘”小满
为了让孩子们深刻感受小满节气的气息，幼儿园在艺术领域也开展了相应的活动。孩子们灵巧的小手用画笔，细细描绘、用心制作，呈现出一幅幅小满节气欣欣向荣的景象。
小一班——可爱的蚕宝宝
小二班——黄绿的稻田
小三班——夏日里的枇杷
小满时节，孩子们通过绘画、游戏等形式，直观感知小满时节的自然与农事特点；在动手实践与互动交流中，在心中种下了传承传统文化的种子，让小满的美好与欢乐在幼儿园里绽放。
小满，是节气更是人生的智慧箴言；人生，如小满，不必追求极致圆满；从容与知足，才是岁月静好的答案；保持对世界的好奇与热爱，便能收获属于自己的成长喜悦。（赖波 通讯员 卢山）
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